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2022高考滿分議論文800字 2022高考押題議論文800字( 二 )

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放眼世界，我仿佛看到了高加索山脈托爾斯泰隱綽的身影;多瑙河畔大詩人荷爾德林的吟行;美國瓦爾登湖旁的梭羅;在“最好的時代，最壞的時代”里的狄更斯，美洲神秘的土地的馬克西姆…… 他們用精神的力量托起了一個個時代 。正所謂“無用之用”，甚至“無用大用” 。當下現代的西方文明每年也會培養出幾百萬個細讀柏拉圖、亞里士多德，熟讀《理想國》、《荷馬史詩》等富有人文素養的公民 。這種深厚的人文思想建筑起來的高墻任一萬個好萊塢也是擊不破的 。正是“無用于事，卻有用于心” 。

回到現實，“考大學是為了好工作，讀碩博是為了更好的工作”，這些想法過分強調“有用”，我們應該臉紅;“文科生不愛學數學，理科生學史哲多此一舉” 這些想法忽視“無用大用” 。熟不知愛因斯坦鐘情小提琴，錢學森的藝術修養也很高，恰是藝術的形象思維助力他們激發出創新的火花 。文科生加強抽象思維培養，理工科學生充實人文底蘊，無用之中蘊含著“大用” 。如此才能更好領悟到人生的真諦 。
無用之用 是為大用 。
2022高考押題議論文800字3
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章 。(60分)
一老僧見一只蝎子在水流中掙扎，迅速將其撈起，怎奈，被蝎子刺傷 。次日，這位老僧又遇一只蝎子在水流中掙扎，不假思索，又迅速將蝎子撈起，又被刺傷 。路人不解，問：大師為何不吸取教訓?如此毒蝎，由它去吧!老僧曰：蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也;佛救蒼生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也!
要求選好角度，確定立意 。明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲 。
“尊重天性，保持善心”
蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也;佛救蒼生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也!
老僧的話深中肯綮，發人深省 。“江山易改，本性難移 ?！鄙咝哪c的確難以改變，我們只好尊重它們的天性，讓它們在地球的生物圈中發揮不可替代的作用 ?！熬热艘幻?，勝造七級浮屠 ?！本刃右幻?，正是佛心的體現，也是老僧的天性使然 。在他看來，救蝎子挨蜇，得能償失，利大于弊 。
但畢竟是只蝎子，如果是毒蛇、惡狼呢?農夫與蛇的悲劇，東郭先生的寓言，恩將仇報的成語，都在提醒我們：尊重天性也要看對象，保持善心也要愛自己 。
問題是，我們在生活中遇到最多的既不是蛇蝎，又不是惡狼，而是人心叵測的同類 。南京的彭宇扶起摔倒的老太太，被反咬一口，又輸了官司，不就像這個被蝎子蜇的老僧嗎?因為法院不做無罪推定，根據所謂“常理”，以小人之心度君子之腹，不給好人撐腰，導致社會道德嚴重滑坡 。而小悅悅事件便是一個明顯的低谷：兩歲小女孩多次被碾，十八個過路人雙眼結冰，連軍醫也回天乏術，嗚呼哀哉!
幸而還有道德領域的中國脊梁在 。不久前，上海人潘躍昀開車赴婚宴途中，見到一個遭到土方車碾壓的四歲小女孩，便毫不猶豫地把她送進醫院，還墊付了幾千元醫療費 。事后有人問他怕不怕被賴上，他說：你沒辦法判斷別人是好人還是壞人，但你自己可以做一個好人 。
潘躍昀的話振聾發聵，但我還想補充一句：特別是要做一個有防備的好人 。做好事不留名可以，但要留證據 。最好合伙做好事，有人用手機拍;要把做好事當成技術活兒 。
以往訛人的往往是擔心自己的醫療費太高 。而現在，醫療體制改革已初見成效，大部分醫療費都能報銷，新農合的報銷比例還比較大 。有了這種物質保障，為了一兩千元的實際費用而不講廉恥的人會越來越少 。當然，不管是道德、輿論還是佛法，都不具備強制性的約束力，必須通過立法和加強執法，嚴懲見死不救和反咬一口等惡劣行為，才能從根本上解決做好人流汗又流淚的問題 。
讓我們尊重天性，保持善心!讓我們見死即救，都做好人!讓我們保存證據，謹防耍賴!人我們完善法律，浩氣長存!
2022高考押題議論文800字4
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據要求作文 。(60分)
在某高中學校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內容配有一張慘烈的車禍現場圖片 。小王同學就此上書校長，認為學校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等 。校長回復說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動;人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有 “觸目”才能“驚心” 。當然，也歡迎大家提出更加完善的建議 。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好?同學們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議 。如果你是該校學生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、看法或建議 。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務 。

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