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初中歷史老師教學工作總結 初中歷史老師個人教學總結( 四 )

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2、上課：認真組織好課堂教學，面向全體學生，注意調動學生的積極性，創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學習歷史的興趣，課堂上講練結合，抓住重點，突破難點 。培養學生自主學習歷史的能力，課后及時反思，抓出不足 。
3、評價：注重科學性、靈活性和實踐性相結合 。本學期每講完一個單元都對學生進行知識點整理，進行檢測 。特別是總復習階段，強化訓練，解決教學中存在的問題 。
4、德育滲透：本學期通過對世界歷史的學習，對學生進行思想品德教育 。通過學習進行愛國主義優良傳統教育;維護祖國統一，民族團結教育;優秀品德和高尚情操教育 。
三、自我提高
本學期我深入學習了教育教學理論，為教育教學內容注入了新鮮血液 。學習了《初中歷史新課程標準》、《幸福地做老師》、《教育激揚生命》、以充實自己，在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學 。努力學習歷史專業知識，以適應當前教育形勢發展，給自己充電，為深入進行教育教學改革做好了準備 。積極進行業務進修學習 。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平 。本學期聽課達22節，提高教學理論水平及教研能力 。
四、教育科研方面
在搞好教學的同時，積極組織組內校本研修、課題研究，積極參加學校教學論文交流大賽，并取得良好的效果，使自己在業務水平上和科研能力上有所提高 。
以上就是我在本學期的教學工作總結 。今后，在教育教學工作中，將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量 。

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