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暑期個人社會實踐報告 暑期社會實踐報告表( 二 )

暑期社會實踐報告


我們的教科內容以武術為主，英語為附 。一共是一個半小時，武術基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術 。
在社區開班兩個星期后，我們就開始對小學招生，因為這時小學要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下 。報一個人給班主任提成_元，體育老師提成_元 。報名結束時已經收了二十個人 。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利 。在開班后又有五個人報了名 。
四、我的職務
主要負責各項工作的落實，協調團隊內部各成員之間的關系，同時參與宣傳和招生以及策劃 。是三個核心人物之一 。
五、出現的問題
現在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強，動不動就生氣 。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經驗，特別是在與物業公司和小學打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們 。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西 。
六、收獲
1、通過這次辦培訓班，我們一共賺了_元錢，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續發展資金 。
2、最主要的收獲還是，通過這次實踐，我學到了很多社會經驗，辦培訓班的經驗、社交經驗、教孩子的經驗 。
3、結交了一部分有能力的朋友 。
4、建立了一個創業團隊——_團隊 。
七、實踐感受
1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質的提高 。凝聚力要強，要求辦事效率高，領導者必須管理有方 。
2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高 。
【暑期個人社會實踐報告 暑期社會實踐報告表】八、目的
1、利用課余時間充實自己的生活 。
2、創業 。不論是否成功，我們都會堅持的，以為_是我們理念 。
大學生暑期社會實踐報告2
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑 。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識 。
近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用 。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命 。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎 。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解 。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了 。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它 。如果還不行，那就改變一下適應它的方法 。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步 。

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