有一次 ， 小然創業網高興地答應了 ， 之后每天晚上我們都會在家里上創業網的課 ， 小然當老師 。當然 ， 我絕對是一個合格的學生 。我會認真聽她說話 ， 用心回答問題 ， 即使有時候我錯了 ， 但我一定會注意的 。這樣做有兩個目的 。首先 ， 我們將檢查兒童講座的效率 。第二 ， 我們會通過言傳身教 ， 讓孩子看一看課堂 。之后的每一次 ， 我都會夸大表揚 ， 問她這樣的學生和老師是否喜歡 ， 不用說就讓她知道上課應該是什么樣子 。但是現在我們不再每天堅持了 ， 不是因為不想笑 ， 也是我真的沒有時間 。我們必須練習鋼琴和讀書 。她每次講都沒完沒了 ， 也是因為我覺得自己此刻養成了這個習慣 ， 至少從現在開始是這樣 。
第三是讀書 。
其實我們都知道閱讀能給孩子帶來的好處 ， 不僅僅是寫作、分析和理解 ， 更是終身受益 。我們可以說一系列關于讀書好處的名言 ， 比如讀萬卷書 ， 行萬里路 ， 讀萬卷書 ， 文筆如靈等等 。而我們這個小學校 ， 也非常重視讀書 ， 每個月都有推薦書籍 。校園給了孩子們這樣的氛圍和提示 ， 告訴他們要學習 。那么父母給孩子帶什么東西也很重要 。作為父母 ， 我們首先要做的是三件事:舍得時間 ， 舍得金錢 ， 舍得時間 ， 舍得時間 。在習慣形成的早期階段需要父母 。舍得錢愿意給孩子買書 ， 而舍得的是娛樂時間 。此時此刻 ， 我每天都有固定的閱讀時間 。為此 ， 我們每天練琴后從不放棄 。我和冉冉會各拿一本書 ， 坐在我們所謂的家庭閱讀角落里 。這個角落其實很簡單 。我在地板上鋪了一個墊子 ， 買了一個低矮的書柜 ， 放在我身邊 ， 這樣她就可以夠到手邊的東西 ， 而不是坐在寫字臺上直坐著 ， 她覺得很累 。我們家每個房間都有書 。我逼著她一天下來看書 ， 但我只是讓她感受到了書的存在 。如果她視而不見 ， 我就拿本書給她讀 。不管她聽不聽 ， 我都看了 。有時候我笑得夸張 。當然 ， 她也很好奇我為什么笑 。有時她問我 ， 所以我會讀最有趣的部分 。關鍵時刻 ， 我會停下來告訴她我有事要做 。下次吧 。
拿起書 。我愿意給我的孩子買書 ， 這樣他們就可以每天閱讀 。從二年級開始 ， 我在半年內買了大約300本書 。這些書有的是笑著讀的 ， 有的是沒讀過的 ， 有的是讀了五遍的 。當然 ， 這些她沒讀過的書并不代表她以后不會喜歡 ， 所以我不認為這是浪費 ， 所以一定要讓孩子讀能吸引她的書 ， 讓她從書中得到 。在培養小然的興趣時 ， 我們家曾經這樣做過 。我們三個輪流看書 ， 每個人都必須在規定的時間內交給另一個人 。我們三個人看完之后 ， 就這本書進行了家庭討論 ， 談了這本書的主要意義和看完之后的收獲 ， 由冉冉主持 。還有 ， 我們在家里做了一個簡單的評價表 。我們三個人每次看書都加一個符號 ， 每周總結一次 。失敗者必須滿足擁有最微小跡象的人的愿望 。當然 ， 每次輸的一定是我和她爸爸 ?？傊?nbsp;， 我們通過這一系列的方法讓小然愛上了閱讀 。當小然愛上閱讀時 ， 我開始鼓勵她開始寫作 ， 每天記日記 ， 不管她怎么寫 。
最后是和校園老師的溝通 ， 我們是兩個人甚至四個人都在照顧的孩子 ， 老師是一個人要照顧的40多個孩子 ， 難免會有被忽視的地方 ， 所以要加強和校園的聯系 。家長和老師之間的溝通對于教育孩子 ， 及時了解孩子在校園里的動向 ， 及時找到正確的藥物 ， 讓一些不良習慣在萌芽狀態下消亡 ， 都有著重要的作用 ， 有利于孩子的健康成長 。用心參加校園組織的活動 。如果你參加這些活動 ， 你可能看不到明顯的效果 ， 但我的目的是讓你微笑 ， 以溫暖人心的態度對待一切 。
每個孩子都有自己的優點和缺點 。我不是最好的家長 ， 也不是最好的學生 ， 但我們會一起努力成長 ， 一起進步 。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法 ， 值得我學習和借鑒 ， 也有很多優秀的學生是笑著學習的榜樣 。希望校園和老師能給我們帶來更多的交流機會 ， 共同進步 。謝謝大家！
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