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群的組詞 號的組詞( 二 )

組詞


4.擴展句、緊縮句和組合句
句子擴展:添加適當的詞進行修飾和限定 。
句子擴展原則:
(1)不要改變原句的主要成分 。
(2)膨脹的附加成分必須合理 。
(3)如有實例 ， 根據實例展開 。
句子擴展的方法:
(1)找出句子的主要成分 。
(2)在主要詞語前加適當的修飾語 。
(3)檢查句子是否通順 。
縮寫:去掉修飾語或限定詞 ， 保留句子的主要成分 。
收縮的主要方法:
(1)區分句型 ， 問“誰”“什么”
(2)找出句子主干 。
(3)保持句子的原意 ， 把否定詞一起寫在否定句里 。
合句:省略重復部分 ， 將多個句子合為一句 。
組合句子的方法
(1)用連詞把兩個句子組合成一個句子 。
(2)同一個主體發出兩個不同的動作去救其中一個主體 。
(3)主語既是前一個動作的接受者 ， 又是后一個動作的發出者 。
5.詞序(4種排列)
(1)事物的發展順序
(2)時間順序
(3)先總結再描述順序 。
(4)空換檔順序
6.句型轉換
(1)“把”字句(主動句)和“被”字句(被動句) ， 動作發出者和動作接受者相互變換 ， 變換主語 。
(2)主要發言及轉述:“三改”一、改標點:“→ ，  。第二 ， 改人名 。第三 ， 根據需要刪除個別單詞 ， 保持句子通順 。
7.修改病句 。
(1)構圖不完整 。例如:“我們應該從小培養文明”
(2)用詞不當 。例子:“媽媽很關心我”
(3)不匹配 。例子:“她穿著一件粉紅色的外套 ， 戴著一頂白色的帽子”
(4)語義重復或冗長 。例句“他總是第一個先說話”
(5)語序顛倒 。例子“中國人對我最感興趣”
(6)不一致 。例子:“五顏六色的紅旗在風中飄揚”
(7)引用未知 。例句:“王宇和李俊是好朋友 。他經常去他家一起學習 。”
(8)不合理 。例子:“盲女看到有人進屋 ， 就趕緊站起來讓座 ?！?br /> 修改病句的技巧:
(1)了解病句的常見類型
(2)保留意愿
(3)從語法角度 ， 把握句子主干 。
(4)從詞匯的角度看詞語搭配 。
(5)從邏輯入手 。
8.修辭(6種常用修辭)
(1)比喻:根據事物的相似性 ， 用具體、簡單、熟悉的事物來比喻另一個抽象、深奧的事物 。
“本體”+“隱喻”(喜歡 ， 好像 ， 好像 ， 好像 ， 好像 ， 好像 ， 喜歡 ， 喜歡 ， 成為 ， 是)+“喻體
(2)擬人:把事物說成人 。比如《老威尼斯睡著了》
(3)排比:三個或三個以上結構相似、證據一致、意義密切相關的短語 。
(4)反問:問而不疑 ， 明知故問 ， 目的是加強語氣 。
例:“這種比山還高的情誼 ， 怎么能忘記呢？”
(5)提問:毫無疑問地提出問題 ， 自問自答 ， 目的是引起讀者的注意和思考 。
“狼的本性會突然改變嗎？不行 ， 絕對不行！”
(6)夸張:為了表達需要 ， 故意夸大或縮小事物的形象、特征和功能 ， 以突出印象 。
“飛下三千英尺”
【群的組詞 號的組詞】

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