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迭起的迭是什么意思 鮮為人知的鮮是什么意思( 五 )

鮮為人知


請求-請求面對面的爭吵
陳述-普通陳述-普通陳述
動詞 （verb的縮寫）反義詞
得到-失去幸福-痛苦的幻想-現實
擔心-擔心普通-特別聲明-沉默
馬上-慢慢悲慘-自大 。
6.理解單詞
聲明:公開陳述或解釋事實；它也可以指宣布的聲明 。
每次:無論何時見面，
徒步旅行:相對較長的徒步旅行 。
龍宮:神話中龍王的宮殿 。
連接:互相連接 。
規則:畫圓和正方形的兩個工具，指的是一定的標準、規則或習慣 。文章里，奶奶讓王寶做什么事，都要先講個故事 。
幻想:基于理想或愿望，想象尚未實現的事情 。文章指的是王寶假設自己有葫蘆時的幻想 。
七、文本分割
第一部分(1-4):寫“我”給你講寶葫蘆的故事 。
第二部分(5-16):寫護士給我講的葫蘆的故事 。
第三部(17-21):寫“我”總想擁有一個寶葫蘆 。
八.文本的主題
本文講述了王寶小時候聽奶奶講寶葫蘆的故事，希望他也有一個神奇的寶葫蘆，幫助他解決生活學習中的困難，讓我們感受到童話故事的奇妙想象 。
27.巨人的花園
首先，給我能寫的單詞的注音和單詞組合 。
說:書香(又大又胖)
允許:yǔn(允許權限)
圬工:q √(堆疊圬工墻)
牌:牌坊
否:j √ n(否，否)
懲罰:cheng(懲罰)
跟蹤:z not zōng(跟蹤丟失)
口哨:Xi奧(口哨海嘯)
私有:sρ(私有)
臉頰:jiá(臉頰臉頰)
拆:chāi(拆與拆)
第二，多音字 。
○ χ n(禁止)χ n(不能幫忙)
相似(相似)史(相似)
Jie(End)Jiē(Strong)
樂(樂)樂(樂)
第三，同義詞
溢出-充滿權限-權限
孤獨-孤獨依舊-依舊
噪音-噪音增加-增加
申斥-申斥-凝視-凝視
美麗-美麗突然-突然
奇怪-奇怪，冷酷-殘忍
第四，反義詞
快樂-痛苦有長有短 。
喧鬧-安靜枯萎-綻放
冷-暖，寬-窄
允許-禁止奇怪-普通
自私-無私-善良
動詞 （verb的縮寫）理解單詞
豐:(果)多且大，多用于抽象事物 。
欣賞:欣賞美好的事物，欣賞其中的樂趣 。
享受自己:試著讓你的情緒讓你有賓至如歸的感覺 。
荒涼:孤獨寒冷(常形容環境或景色) 。
痕跡:行動留下的痕跡 。
咆哮:發出大而長的聲音 。
申斥:訓誡，申斥 。
臉頰:臉的兩側 。
責備:用嚴厲的話指出別人的錯誤或罪行 。
奇怪:奇怪而特別 。
掩護:掩護 。
裝飾:在身體或物體的表面添加一些東西，使其變得漂亮 。
第六，段落的主要思想
第一部分(第一段和第二段):巨人回來之前，巨人花園是可愛的，快樂的 。
第二部(《自然》第3-9段):巨人回來就趕走了孩子們，花園里一片荒涼，毫無生機 。
第三部分(第10-15段):發現原因后，巨人迎來了孩子們，花園里充滿了快樂 。
七.文本的主題:
這篇文章主要講述了一個自私的巨人受到孩子的啟發，改正了自己的錯誤，和孩子一起過上了幸福生活的故事 。這個故事告訴我們，能和別人分享的快樂才是真正的快樂 。
28.海的女兒
1.多音節詞 。
研磨:磨刀和石磨
負荷:Z m:我記錄Z AI負荷 。
第二，同義詞 。
明亮-(透明)柔軟-(柔軟)光滑-(光滑)
閃閃發光-(閃亮)休閑-(休閑)白色-(白色)
第三，反義詞 。
明亮-(暗淡)柔軟-(堅硬)光滑-(粗糙)
隨意-(克制)白色-(黑色)茂盛-(枯萎)
第四，詞語搭配 。
(黑)蚌殼(長)天(鮮)枝葉(親昵)游戲
流(輕)，搖(靜)，想(細)，布局 。
動詞 （verb的縮寫）這一段的大意
第一部分(1-2自然段)主要描述奇特的海底世界，重點是海王宮 。
第二部分(3-6自然段)描述了生活在海底的海公主們的生活，重點講述了她們如何布置自己的花壇 。
第三部分(7-10自然段)寫的是最小的海公主最喜歡聽關于人類世界的故事，但她的祖母告訴他，她要到15歲才能浮上水面 。他渴望得到它 。
第四部分(第11段)告訴讀者，最大的海公主現在可以浮上水面了 。
不及物動詞文本的主題
本文是著名童話《海的女兒》的開頭，向我們展示了一個奇特的海底世界 。她通過寫最美麗、最年輕的公主和她的五個姐妹之間的差異，表明她勤于思考，對人類世界充滿好奇，渴望浮到表面去更多地了解她的內心世界 。
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