粳怎么讀(羼水讀音)( 二 )


他進一步解釋,為了順應網絡化、信息化時代的日益發展與需求,語言文字也要相對地做出適應與調整 。
不過馬慶株也表示,漢字語音的調整是一件非常慎重的事情,應該符合字面本身所有的意思 。
北京大學中文系退休教授王理嘉說,因為中國所有的字音都是表意的,每一個字音表達一種意思 。
也有專家對于一些漢字的統讀發音提出了異議,比如“下載”一詞,念四聲zài,表達的是“搬運”的意思,現在被改為三聲,就失去了原有的特殊含義 。
采訪人員從詞典的編輯方中國社會科學院語言研究所了解到,第七版詞典編輯截稿時,異讀詞審音表尚未最終定稿 。因此目前詞典使用的還是之前的發音標準 。
一位在西城區任教的小學老師告訴采訪人員,《現代漢語詞典》和《新華字典》是教學中的要用到的重要工具,但現在教師的教學主要以教育部公布的教學大綱和教材為主 。
荀子說:“名無固宜,約之以命 。約定俗成謂之宜,異于約則謂不宜 。”
語言也是同理,作為交流溝通的工具,根據約定俗成做出的改變,似乎更方便人與人之間的交流 。
但是也有人認為,按約定俗成改動,我們學習漢字正音還有什么意義呢?
來看看這部分網友們的意見:
網友 1:這是文化底線的退讓 。做的人多了就把錯事做對了?法不責眾,那是不是下一步中國式過馬路即將受法律保護?
網友 2:為什么要遷就一些讀書都不用心的人?保留傳統正確的讀音怎么了 ?
網友3:當年好容易被語文老師糾正過的讀音,如今全成為“錯誤”的了?
網友 4:都按約定俗成了,我們學習漢字正音還有什么意義呢?
網友 5:字典里應該注明古音,讓我們讀古詩時更方便 。學生在學習古詩詞時應按照古音讀,才能更明白平仄關系,更明白古詩詞的韻律 。
【粳怎么讀(羼水讀音)】這事兒你怎么看呢?

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