臨近高考的作文 臨近高考高三作文( 二 )


我的生活也開始有了規律,每天的時間都安排得很好 。和高一時相比,我留出了更多的時間去交朋友,討論問題、暢談理想 。這樣一學期下來,我的心態調整得很好,人也開朗了許多 。有了好心情,成績自然不會落下,一直穩居年級榜首 。
我喜歡文科班的氣氛,很活躍,這和理科班形成了鮮明對比 。下課時從理科班門口經過,一眼望去,同學們都在睡覺 。老師說我們學校的理科班跟墳墓似的,而文科班的學生卻總是精力充沛 。
我慶幸自己的選擇是正確的 。在這樣的班級里,我很少感到困倦 。高二,我收獲的不僅是知識 。
高三,寵辱不驚上戰場
高三確實非常忙碌,但并沒有江湖傳聞中那么黑暗 。很多時候,困難都是人們臆想出來的 。只要你擺正心態,沒有什么坎兒是過不去的 。關于高三的回憶,似乎沒有學習,沒有考試,只有跟同學一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影 。這就是好心態帶來的 。
當然,好心態不代表放縱,學習上千萬不可馬虎 。這一年,我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習,還充分利用細微的時間來學習,比如洗臉的時候、吃飯的時候,都可以在腦子里復習一下剛學過的知識 。我還喜歡把事情集中起來做,做完了就無憂無慮、一身輕松,避免戰線拉長,疲勞作戰 。
我的成績也出現過波動,從第一到第四做不規則運動 。雖然只有幾分的分差,但卻對能否考上北大有至關重要的影響 。失落不安時,幸好有朋友、老師一直給我鼓勵 。這時我才明白,高三拼的不僅是智力,還有你的承受力 。我漸漸能夠做到無論是什么結果都坦然面對,只要努力了,就沒有遺憾 。后來,大家驚奇地發現,那些像我一樣抱著死就死了的態度進考場的同學,考得還都不錯,有的還超常發揮;而那些一心想考重點大學、心理壓力過大的同學卻大都失常發揮 。這就叫做寵辱不驚吧 。

在高考這場最后的戰役中,要學會放自己一條生路 。既要緊張地學習,也要輕松地生活,千萬不要把學習中的壓力帶到生活中 。
經歷過高考,回過頭來平靜地看待這一切,感覺就像經過了鳳凰涅槃一般 ?,F在的我,更有勇氣獨自面對未來 。
臨近高考高三作文3
魯迅先生有句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場 。我們今天的高三學子,雖然不必對別人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子牛”的精神 。我們要有這樣的志向和立場,讀高三,下定決心做頭老黃牛 。
高三是決定一個人未來走向的一年,至關重要 。人生風云多變,很難把握自己的命運,但是高三這一年卻可以把握 。努力奮斗了與玩玩打打,結局肯定會相差萬里 。
大家都聽說過這句勵志語吧:“吃苦一年,幸福一生 ?!比松苡袔谆夭?用一年的辛苦換一生的幸福,同學們說這劃不劃得來?何況,對于那些喜歡拼搏的人來說,奮斗就是一種享受 。
所以,高三這一年要舍得吃苦 。此時不搏何時搏?高中不是療養院,父母送大家到學校來不是為了享福 。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的,是要不得的 。
同學們都知道武裝特警是最厲害的 。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經歷過了“魔鬼訓練營”才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習,經受魔鬼訓練 。不經過魔鬼一樣的訓練能成為戰勝魔鬼的人嗎?
其實,高三的學習顯然不能稱為“魔鬼訓練”,同學們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了 。我換一個好的形象,做牛,高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛 。
首先要有牛勁 。說一個人脾氣犟,我們常常說他像牛 。牛這個動物,脾氣倔 。我們高三學生也需要這種倔脾氣:不達目的不罷休!
剛進入高三的時候,大家一定心里暗暗下定決心:一定要考上某某大學!一定要把某科學習搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是,過不了多久,有的同學就把當初自己的誓言忘到九霄云外了 。
這些同學本質就是缺乏牛勁 。所以我們要做牛,做牛的堅韌不拔,不達目的不罷休 。一個人心中沒股氣,不想爭口氣,很難實現自己的理想 。
其次要拿出牛吃草的精神 。
把牛系在一個樁上,它會把一塊草地啃得一干二凈 。我們也要做牛,教室就是我們的樁,輔導書是我們的草 。同學們要能安下心來,坐在教室里默默啃好自己的草 。
學習最忌諱東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止 。同學們要認認真真學好一本輔導書,不要這山望到那山高,也不要眼高手低 。其實,輔導書大同小異,有的同學喜新厭舊,總喜歡不停地換新輔導書;知識也不是花朵,有的'同學喜歡走馬觀花 。這兩種心態都要不得,都學不到扎實的知識 。

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