歷史科目教學工作任務總結7
又是一年盛夏時，一批學生又離我而去 ?；厥走@一年來的教育教學工作，感受多多 。
這學期，本人完成初三5個班的歷史課教學任務 。一學期以來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、不懈的精神從事著教學工作 。
【歷史科目教學工作任務總結】作為年級備課組長，我能認真制定計劃，注重研究中學教育教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，經常聽課，吸取教學經驗，以求取長補短，提高自己的教學能力和業務水平 。每節課都以的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生 。按照《課標》進行施教，讓學生掌握好科學知識 。結合歷史學科特點，注意以德為本，與現實生活緊密結合，從多方面、多角度循序善誘的去培養學生良好的品德和高尚的人格 。
教育是愛心事業，也是一個良心活 。2013年新的《考試說明》下發后，我能夠組織全科組教師認真審讀，歸納出中考知識要點，不讓學生走彎路 。讓學生有的放矢的進行復習，以便取得好成績 。我們營口地區《考綱》規定考六冊書，五大板塊(中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史)，內容繁雜 。但作為老師的我，明白自己的責任之重大，因為我們歷史學科課時有限(每周兩節課)，所以在課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料，課堂上采用多媒體教學，培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性、主動性，都非常重要 。
通過一學期努力，尤其是近三個月的“苦戰”，克服了授課時間短，復習內容多，復習倉促等諸多問題，學生成績明顯提升，這對我來說是最感欣慰的 。
在以后的教學工作中，我會不斷總結經驗，力求將自己的教學水平更上一層樓，我相信自己，也相信“有耕耘總會有收獲”!
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