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記憶高一作文700字【7篇】( 三 )

生活百科直尺


這就是我最深處的記憶 ， 你覺得怎么樣?這顆星星是不是最閃耀的?有時間你也把你最閃耀的星星告訴我吧!
記憶高一作文700字5
冬去春來 ， 離開校園轉眼已過半載 。耳邊似乎還聽著教學樓前燕子御風而來的鳴叫 ， 廣場的校旗在風中獵獵作響 ， 那風兒 ， 吹不走一幕幕難忘的校園回憶 。
其中的一幕就是校園的球場回憶 ， 我作為籃球隊的一員 ， 在校聯賽的中 ， 拿球 ， 過人 ， 起跳 ， 出手!手中的籃球猶如活了過來 。像快速奔跑的狼奔向獵物 ， “嗖”球進了 。觀戰的場下一片歡呼 ， 互相傳遞著喜悅的心情 。這是校園的球場回憶 ， 團結 ， 喜悅 ， 流淌其中 。
鈴聲響起 ， 語文老師走進了教室 。大家都安靜地坐在自己的位子上 ， 等待著老師發話 。老師看了看大家：“今天我們來個搶答競賽 ， 不考書本內容 。完全看大家的課外積累 ， 舉手搶答 。好 ， 請大家看第一題 ?！鳖}目放出 ， 無人舉手 。在班長的舉手帶領下 ， 舉手搶答的人逐漸變多 。到最后 ， 班上的同學們都積極參與到里面來 ， 課堂氣氛活躍而又有秩序 。這是一節語文課 。但這節課讓大家解放了大腦 ， 給大家一堂開心活躍的課堂 。我在課堂里 ， 把大家積極搶答的一幕收進記憶中 ， 帶給大家的不僅僅是語文水平的提高 ， 更多的是思維能力和課外積累的改變 。這是校園里的課堂記憶 ， 積極 ， 活躍 ， 飄揚其中 。
考場上 ， 沒有一個學生東張西望 ， 左顧右盼 ， 全部都低著頭奮筆疾書 。大家都知道 ， 考試是為了檢測自己學了多少 ， 還有什么是自己沒有掌握的 。時間正如沙漏中的細沙 ， 不斷地流逝 ， 大家看著散發著濃厚墨香的試卷 ， 看著自己無比親切的文字 。拿著筆 ， 寫下自己的答案 ， 完成自己的答卷 。我在考場的一角 ， 把這一幕收進回憶 ， 這一幕 ， 帶給我的不只是同學的努力 ， 更多的 ， 是對自己的鞭策 。這幅畫面鼓舞著我們每個人 ， 這是校園中的考場回憶 。
校園中無時無刻都在發生著美好的事情 ， 我無法將其全部捕捉 ， 我只能把身邊的美好收進回憶里 。等我長大了 ， 翻看時會流露出欣慰的笑容 ， 看 ， 這就是我的校園 ， 這就是我的校園回憶 。它帶給我美麗的青春 ， 使我回味無窮!
記憶高一作文700字6
回想軍訓的點點滴滴 ， 別有一番滋味在心頭 ， 僅僅五天 ， 卻成為了我永遠抹不去的記憶 。
忘不了我們在訓練場上的英姿颯爽 ， 一排排筆直的身影 ， 像一朵朵整齊的小綠花 。立正時 ， 抬頭挺胸 ， 一動不動 。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立 ， 使我們腰酸背痛 ， 甚至麻木 。蹲下時 ， 也少不了腰要直、頭要抬起來 ， 兩眼目視前方 ， 兩手放在兩腿上 ， 不能懶懶散散 ， 左右晃動 ， 要像雕像一樣一動不動 ， 動就會死得很慘 ， 蹲久了 ， 腳累、腿也發軟 ， 起來時 ， 腳還在不停地顫抖 。坐下時 ， 也并不輕松 ， 兩手放在兩腿上 ， 抬頭挺胸 ， 不能東張西望、左右晃動 ， 不抬頭看前面就是死的惡兆 。讓我們體驗到紀律的嚴明和軍人的風格 。
忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山 ， 一個接一個地走 。山路曲折盤繞 ， 坎坎坷坷數不勝數 ， 盡管路難走 ， 但精彩還在后頭 。陽光普照大地 ， 風景優美 ， 鳥語花香 ， 群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明 ， 可以看見湖底的沙石和小魚 。有我們一、二、三排的拉歌 ， 梁老師的一段優美的舞姿 ， 班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發 ， 響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演 ， 怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?
忘不了我們在烈日下鋤田 ， 頂著火紅火紅的太陽 ， 我們三個人為一小組 ， 一個人拿鏟子 ， 使勁地鏟 。兩個人拿鋤頭 ， 用力地鋤田 ， 力盡不知熱 ， 背灼炎天光 ， 豆大似的汗珠直往下流 ， 揮汗如雨 。我們把土都往中間放 ， 一塊長方形的土地就這樣在我們三個人的同心協力下弄好了 。我們繼續接著弄……短短的一個上午 ， 就讓我們懂得了誰中盤中餐 ， 粒粒皆辛苦 。要珍惜糧食、不能浪費一點一滴 。

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