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朱元璋是怎樣一位皇帝？你喜歡朱元璋嗎？( 三 )

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正如他對兒子朱標說的“我要幫你拔掉棍子上的刺” 。經過仔細的權衡斟酌，朱元璋認為這些功臣就好比良弓和獵犬，江山打下來了，他們的使命就已經完成了 ?；蛘哒f他們消失比存在的意義更大 。為此，朱皇帝再一次高高舉起了屠刀，這次的目標是他曾經的“兄弟們” 。朱皇帝才不在乎，他秉持自己“要么不做，要么做絕”的一貫作風，他制造了著名的“空印案”“郭桓案”“胡惟庸案”和“藍玉案”，這四大案件牽連被殺的有十多萬人 。
五、興辦學堂，教化民眾，不要百花齊放，只要統一思想
大明王朝建立之后，為了消除常年戰亂對人們道德操守的破壞作用，朱元璋決定要“明禮儀、正人心、厚風俗”，為此，他大力興辦教育 。一向吝嗇的朱元璋投入大量資金，聘請老師，興建校舍，所有學生給與各種補貼 。鼓勵入學 。學生入學后的學習內容由朱元璋親自設定，有他親自編纂的《御制大誥》、《大明律令》和四書五經 。學生來讀書，雖然有補貼、有衣穿、有肉食，但是校規極其嚴苛，不許結社，不許議論學?；锸常辉S隨意評論時政 。他用校規把學生的嘴封住了 。
在大力辦學的同時，朱元章對科舉制度進行了大力改革，一方面擴招科舉人數，另一方面又對考試內容進行了嚴格的限定 。他發明創造了八股文這種考核方式 。規定考生必須依照朱熹的思想，不許越雷池一步，考題一律出自“四書”“五經”，考試的作文形式也進行了嚴格規定 。相對于學生們的真知灼見，他更重視統一的形式和統一的思想 。他需要的是聽話的、中規中矩的讀書人 。朱元璋創造的八股文科舉考核制度到明朝中期發展完善，整整影響了后來近五百年的知識分子 。
朱元璋推翻了元朝統治，收回了失落四百多年的燕京十六州，維護了國土完整；他成立了統一的大明王朝，使國民免受戰亂之苦，商業也得到了相當的發展，農民終于能夠過上安穩日子；朱元璋在位三十一年，他有著超凡的精力，勤政不輟，事必躬親，全年無休；他獨斷專行，猜忌多疑，濫殺無辜 。朱元璋是不是一個好皇帝不同人有不同的看法，但是，他絕對是一個好父親，他嘔心瀝血為子孫后代積累大量財富，企圖為他們安排好一切 。
其實，我認為皇帝是一個職位，隔著時空仰視這個高高在上的龍椅，無論誰坐在上面，我都怕得要死，更何況是冷酷霸道、狡詐多疑、心狠手辣的明太祖 。所以，真心不懂有些人喜歡某某皇帝的感情是從哪里生起的 。我敢肯定的是，如果可以穿越回古代，有選擇的情況下，我無論如何不愿回到朱元璋創立的大明王朝 。

【朱元璋是怎樣一位皇帝？你喜歡朱元璋嗎？】

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