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小學四年級班級管理制度 實用有效 實用班級管理制度( 四 )

班級生活百科


5.定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解 。
6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來 。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態 。
7.由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學們的課余生活 。
8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作 。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌 。另外，按時收繳團費 。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強!


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