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冬季疾病預防小常識 疾病預防小常識中班( 二 )

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2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些 。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問 。
教師：醫院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病 。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）
(2)教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌 。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病 。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等 。
3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法 。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病 。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么 。
(2)幼兒自由回答 。
(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎？（幼兒討論并回答）
傳染病分為甲類、乙類和丙類 。
甲類傳染?。?種）是指：鼠疫、霍亂 。
乙類傳染?。?6種）是指：傳染性非典型肺炎（嚴重急性呼吸綜合征）、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾 。
丙類傳染?。?1種）是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病 。
傳染病預防措施可分為：①疫情未出現時的預防措施；②疫情出現后的防疫措施；③治療性預防措施 。
防疫措施
是指疫情出現后，采取的防止擴散、盡快平息的措施 。
從病人的角度來講，關鍵在早發現、早診斷、早報告、早隔離 。
1.早發現、早診斷：健全初級保健工作，提高醫務人員的業務水平和責任感，普及群眾的衛生常識是早期發現病人的關鍵 。診斷可包括三個方面：臨床、實驗室檢查及流行病學資料 。臨床上發現具有特征性的癥狀及體征可早期診斷，如麻疹的科氏斑、白喉的偽膜等 。但有時應有實驗室診斷，方才較為客觀、正確，如偽膜涂片查出白喉桿菌 。在傳染病診斷中，流行病學資料往往有助于早期診斷，如病人接觸史、既往病史和預防接種史等 。此外，年齡、職業和季節特征往往對早期診斷也有重要參考價值 。
2.傳染病報告：疫情報告是疫情管理的基礎，也是國家的法定制度 。因此，迅速、全面、準確地做好傳染病報告是每個臨床醫師的重要的法定職責 。控制傳染源：這是預防傳染病的最有效方式 。aware天 貓
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春季傳染病預防小知識
1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質 。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ；
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5.合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水 。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀 。
7. 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；
8.發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭 。春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播 。
1.勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生 。

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