小學體育教師線上教學總結 小學體育教師教學總結( 三 )


一、思想方面
能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神 。
二、教學方面
1、備課 。開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質 。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案 。平時做到周前備課 。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教 。力求吃透教材,找準重點、難點 。
為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜 。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具 。
2、上課 。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗 。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力 。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答 。學生編創活動時,注意對學困生進行面對面的輔導,給予他們更多的鼓勵和幫助 。
3、輔導 。我利用課余時間對藝術特長生進行輔導 。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況 。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組,訓練學生的舞蹈基本功,為下半年的市校園文化藝術節打基礎 。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛" 。師愛是偉大的、神圣的 。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神 。師愛是"超凡脫俗"的愛 。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量 。
1、愛就是了解 。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解 。這是做好管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件 。為了了解學生我經常和他們在一起,課間和他們一起做游戲或說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況 。了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關懷他們,才能在平時的教育教學過程中做得更好 。
2、愛就是關懷 。
師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件 。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量 。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果 。師愛要全面、公平 。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生 。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛 。
3、愛就是尊重 。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎 。尊重學生要尊重學生的人格 。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長 。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感 。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了 。
4、愛就是責任 。愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛 。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛 。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任 。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途 。
作為一個音樂專職教師,我有責任引領他們走進音樂的殿堂,聽到更多的美妙音樂,學到更多的音樂知識,領略音樂藝術的魅力,提高自身的藝術修養;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空 。
在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,想了很多有趣的游戲 。特別是邊打節奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習,不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲 。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則 。

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