會上正在介紹常識( 五 )


二種語言類型:口語、書面語 。二種論證方式:立論、駁論 。
二種說明語言:平實、生動 。二種說明文類型:事理說明文、事物說明文 。
二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛 。社會環境描寫--交代時代背景 。
二種論據形式:事實論據、道理論據 。第二部分 三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱 。
三種感情色彩:褒義、貶義、中性 。小說三要素:人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(開端 /發展 /高潮 /結局 ) 環境(自然環境/ 社會環境 。)
人物 主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧 。情節 主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧 。
開端 交代背景,鋪墊下文 。例:《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客(短衣幫、長衫主顧)來往的情景,交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊 。
發展 刻畫人物,反映性格 。例:《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過刻畫孔乙己的肖像、神態、動作、語言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格 。
高潮 表現沖突,揭示主題 。例:《孔乙己》高潮部分敘寫孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過側面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微,表現其悲慘遭遇,從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡 。
結局 深化主題,留下思考 。例:《孔乙己》結局部分以“大約”、“確實”這樣一組意味深長的詞句,不僅為孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味,還給讀者留下了無窮的思考 。
環境 主要理解自然環境和社會環境的作用 。自然環境 描寫自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展 。
例1:《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象,渲染了凄涼的氣氛,預示著孔乙己即將死亡的悲慘結局 。例2:《我的叔叔于勒》高潮和結局部分通過描寫兩處對比鮮明海上景象,分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情 。
例3:《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風暴雨,不僅步步亦趨地推動著情節發展,還表現了拉車人牛馬不如的悲慘命運,更深刻地揭示了當時社會的炎涼 。社會環境 描寫社會狀況,交代故事背景,揭示社會本質,鋪墊下文內容 。
例:《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形,交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊 。議論文三要素:論點、論據、論證 。
議論文結構三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論) 。三種說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序 。
語言運用三原則:簡明、連貫、得體 。記敘的三種順序:順敘、倒敘、插敘 。
( 補敘屬于插敘一種) 。第三部分 四種文學體裁:小說、詩歌、戲劇、散文 。
句子的四種用途:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句 。小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局 。
第四部分 五種論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證 。五種表達方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論 。
引號的五種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出⑤特殊含義 破折號的五種用法:①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進 第五部分 六種邏輯順序:①一般←→個別 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④概括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要 記敘文六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過和 。
"范文:
1.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛 。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心 。具有親和力,平易近人,善于與人溝通
2.本人性格開朗,思想正直,誠信,穩重 。工作認真踏實,責任心強,善于獨立思考,分析問題,解決問題 。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神 。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰 。
3.自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動 。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!

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