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水果店總結上周工作計劃本周 總結上周工作計劃本周工作的通知( 四 )

幼兒生活百科


總結上周工作計劃本周工作的通知4
在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領導、踏實工作、認真總結，基本完成20--年至一一年的交接任務，第一周工作總結及下周計劃 。各項工作依依踐行 ?，F將本周工作情況總結如下 。
一、完成情況
1、本周主要以“法制宣傳活動”為側重點，借鑒“12.4活動”相關經驗，與社區、街道辦等單位強強聯合，周密籌劃、積極準備、妥善安排，力爭開創平山區社工站新年新局面 。
2、繼續了對于“每周一文”、“自學活動”、“創新爭優”等活動的深入開展，保證了社工在工作上的責任感、緊迫感、使命感 。延續了社工專業素質的先進性、服務工作的自覺性以及幫扶工作的科學性 。為社工站發展不斷注入新動力，將其推向新高度 。
二、任務分工
會議記錄(趙琦)
網絡信息的健全、維護(--x)
本周總結(--x)
內部文本整理、專業學習、每周一文(--)
三、下周計劃
(01月10日——01月16)值班：--x
本站隨著一零年各項工作的完成，基本步入收尾階段 。除夕將至，下步本站依據領導安排，準備適當給予假期安排，相關要去另行通知 。
總結上周工作計劃本周工作的通知5
一、生活活動指導 。
生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習、發展認知能力、寬展知識經驗的好機會 。如進餐時，不僅可以聯系使用餐具，養成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜，學習營養知識，發展自理能力 。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視 。許多教育目標不能在教育生活中全部實現，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導要點，進行有目的、有計劃的指導 。如9月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點是認識標記，熟悉幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關系，消除分離焦慮;大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規則意識與習慣，利用生活活動學習照顧弟妹，開展“小問號”、“小幫手”等活動 。
生活活動指導，應該說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同游戲等 。
二、活動區指導要點 。
活動區活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區形式提供選擇機會，如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等 。在活動區活動時間，幼兒可以根據自己的興趣和需要，自己選擇活動內容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發展 。
在活動區活動時間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學會隱性指導，通過創設環境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖 。因此教師要根據月計劃，確定本周活動區指導要點 。如在大班，9月設立了動物娃娃家、操作區、寵物區等，第一周，重點指導寵物區，學會大家一起玩;第二周，重點指導角色區，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關系;第三周，重點指導操作區，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學習生活技能 。
最后注意，活動區活動也應重視對個別幼兒的知道 。
三、小班9月第一周工作計劃 。
(一)生活活動指導要點 。
1、認知班級和自己的標記，指導幼兒使用自己的毛巾、水碗 。
2、知道幼兒吃飯、入廁 。
3、觀察幼兒的情緒，了解每個幼兒的個性特點，關系愛撫每個孩子，特別是親近哭鬧的幼兒 ?；顒?br /> (二)游戲材料與指導 。
1、動物娃娃家：提供足夠的動物頭飾、小動物玩具、小桌椅、餐具 。引導幼兒扮演角色，使用玩具材料 。
2、積塑區：大型塑料插具、穿珠、積木等 。指導幼兒拼搭積簡單物體，高高興興地玩 。
3、寵物區：鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品，允許幼兒摟抱自己的寵物，增加安全感 。
4、娛樂玩具區：長毛絨玩具、慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具 。
(三)教育安排活動 。
1、快樂的第一天 。
2、參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌：《我戴上了大紅花》 。
3、木偶戲《小紅上幼兒園》;美術;粘貼會笑的嘴 。
4、高高興興上幼兒園 。
(四)戶外與游戲材料 。
1、提供足夠數量的拖拉玩具、帶響花球等，讓幼兒自由玩耍 。

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