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大班端午節主題活動方案 最新2022端午節主題活動方案( 四 )

方案生活百科


二、活動意義：
作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華 。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感 。
三、活動過程
1、第一主題：端午祭屈原主題班會
具體時間：6月_日下午第三節課
具體要求：
(1)通過上網等途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質 。
(2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀 。
(3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和學生一起賞辭憶故事 。
(4)通過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的 。
2、第二主題：端午識艾草
“清明插柳，端午插艾” 。艾草與端午節有著不解之緣 。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒 。
具體時間：6月21日下午第三節課
具體要求：
班主任和學生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節的特殊用途 。
(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分 。
(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫 。
(3)做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120_70(毫米)，貼在A4紙的右下角 。
(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名 。
(5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜 。
3、第三主題：端午節班級包粽子
具體時間：6月21日下午第三節課
粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成 。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統食品 。
具體要求：
班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一起包粽子 。
班級總體要求：
(1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用 。
(2)要求全體學生參加，班主任根據學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與 。
【大班端午節主題活動方案 最新2022端午節主題活動方案】

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