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初一生物教學總結 生物教學總結冀教版( 四 )

生活百科課堂


四、不斷學習、更新理念
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快 。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施 。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內容的基礎上，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果、新觀念 。初上講臺，教學業務不夠熟練，虛心向老教師請教，取別人之長、補自己之短 。并注意創新，形成自己的教學風格和特色 。
五、成績與反思
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能 。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業;有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感 。由此，導致部分同學學習成績很差 。但本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務 。
通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習生物的興趣 。學生掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提高，但由于環境與條件的制約，缺乏大環境的熏陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善 。
生物教學總結冀教版6
本學期，我擔任高一(7)(8)(9)(10)(19)(20)6個班的生物教學 。每周18節課 。一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務 。下面我把本學期的工作總結如下：
一、師德表現 。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習 。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤 。配合組里搞好教研活動，服從安排，人際關系融洽 。業余不從事有償家教及第二職業 。本學期全勤 。
二、教育教學情況 。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課 。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式 。注意弱化難點強調重點 。認真編寫教案，并不斷歸納總結提高教學水平 。
2、認真上好每一節課 。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量 。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導 。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式 。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用 。
三、教研情況 。
本學期，我承擔學校有效性教學課題組中，對“用高倍鏡觀察葉綠體”實驗材料的改進任務 。利用業余時間查閱資料，開展實驗，探索出實驗效果好，容易制片，容易獲得的實驗材料狗伢花、上海青等，提高了實驗課的實效性，并完成了相關的實驗論文 。
通過一學期的努力，學生學習生物的積極性和主動性都得到了較大的提高，所教班級的生物科成績居平行班之首 。但學生成績還參差不齊，有待今后不斷探索與完善 。
生物教學總結冀教版7
本學期，我承擔高三理科班的生物課教學 。在教學過程中，不斷在課堂教學中下功夫，既極探索變式教學法，使之更適合于我們的學生，力爭把高三生物教學抓好 ?，F將工作總結如下：
一、積極備課，完成第一輪復習 。
我認為夯實基礎是提高分析能力的前提，沒有扎實的基礎，解題效率和分析能力不可能提高 。所以在第一輪復習中我讓學生進一步鞏固好基礎知識，把握好知識間的內在聯系，我們的具體做法是：
首先，認真細心深入研究《教學大綱》和《考試說明》，明確高考的命題方向，用其來指導課堂教學 。
其次，盡量將最基礎的東西講深、講透，同時注意減少不必要的課外知識的補充，減輕學生的負擔 。
第三、生物學知識大多是通過實驗總結歸納而來，應注重知識的發生過程，通過對難點知識的設計問題和解決，將知識的發生、形成、探索過程體現出來，可為學生對知識作深層次的理解和思維方法的借鑒打下良好的基礎 。

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