全國普通話推廣周主題活動方案( 四 )


二、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻 。
三、活動內容及安排:
1、宣傳動員,營造氛圍 。
在學校LED顯示屏上顯示“推廣普通話,共筑中國夢”“說好普通話寫好規范字”的宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍 。
2、利用傳媒宣傳 。
(1)舉行一次國旗下講話 。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發出倡議 。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會 。
(3)學校出一期推普主題黑板報 。
3、做好系列活動 。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動 。
鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字,并讓他們及時進行糾正 。
(2)開展“我給父母當老師”活動 。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳 。
(3)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展經典誦讀活動 。
(4)進行向社區群眾宣傳活動 。
四、要求
1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話 。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展 。
2、開展校園內人人講普通話活動 。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣 。
“說好普通話寫好規范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號 。我們要以班級、學?;顒訛槠鯔C,以點帶面,以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境,讓推普活動深入人心,落到實處 。推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
全國普通話推廣周主題活動方案篇7f
一、活動目的
根據上級領導指示,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢 。積極引導全校師生員工樹立科學的語言關,提高師生說普通話、用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品為營造良好的語言環境,我校特將九月的第三周定作推普周,進一步濃厚校園講普通話、用規范字的氛圍,養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字的良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境做出貢獻 。
二、活動內容
1、國旗下講話
利用周一的升旗儀式,進行主題為“推廣普通話,共筑中國夢”的演講,倡議大家說普通話,用規范字 。
2、“啄木鳥糾錯”活動
推普員帶領班級同學在校園和附近社區中,找尋展板中的文字是否有錯別字 。(專業一部一、二年級同學參加)
3、電子小報
組織班級制作推普周的電子小報,主題為“說好普通話,圓夢你我他” 。(專業二部一、二年級同學參加)
4、黑板報
組織班級出一期推普周黑板報 。
5、校廣播站宣傳
利用學校中午的學生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性 。
三、注意事項
1、電子小報上交截止時間為9月18日(周四),以電子稿的形式發送至_ 。
2、完成“啄木鳥糾錯”活動表格,表格上交時間為9月19日(周五),上交至13學前(7)黃詩銘同學處 。
四、推普周工作總結
今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周,我校也舉行了推普周活動 。此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”為主題 。在全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果 。
在學校領導高度重視,組織安排合理有序,學校派余婧老師專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視 。在周一的升旗儀式上,余婧老師做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣 。
專業一部還開展了“啄木鳥糾錯”活動,由各班的推普員帶領班級同學在校園和附近社區,找尋生活中的錯別字,并以照片形式記錄 。
專業二部則組織班級制作推普周的電子小報 。小小的一張8k的版面,向大家展示了同學們對推普活動的支持,也表達了大家學好普通話的信心 。

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