1. 首頁 > 生活百科 > >

個人自我鑒定范文500字 一般個人自我鑒定范文( 二 )

教學生活百科


在短暫的實習工作中我體會到 ， 學生思維力、創造力的培養 ， 主渠道是課堂教學 。要限度地發揚課堂民-主 ， 調動學生參與學習的積極性 ， 創設生動活潑的氣氛 ， 讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑 ， 敢于標新立異 。采用“引導式” ， 充分發揮教師的主導作用 ， 要巧設問題 ， 善設疑點 ， 給學生一個自由發揮的天地 ， 說己之欲說 ， 寫己之欲寫 ， 提供其積極參與的思維空間 。學生只有在此境界中才會產生心態 ， 從而誘發潛在的創造智能 ， 使思維趨于活躍 ， 使靈氣得到解放 。
一般個人自我鑒定范文3
頂崗實習即將結束 ， 這代表著我們為期將近五個月的教師生涯也即將結束 。對于我們大學生來說 ， 這次實習機會是十分珍貴的 ， 因此我也十分珍惜這次機會 ， 好好的鍛煉自己的教師職業技能 ， 為將來從業打好基礎、積累經驗 。
在實習期間 ， 我盡量抓住機會 ， 從各方面鍛煉自己 ， 讓自己從多方面成長 ， 以更加適應將來的正式工作 。在實習學校 ， 我們和正式職工一樣上下班 ， 備講課 。在各個方面都以一個正式職工來要求自己 ， 讓自己在最短的時間內得到的成長 。
思想政治方面 ， 在定頂實習之前 ， 我就已經做好了當一名老師的準備 ， 首先是兩年半時間的大學學習 ， 積累了足夠的知識 ， 再次是從心理上已經準備好了做一名老師 ， 融入一個班級、一個教研室、一個學校 。在到達實習點之前 ， 李老師給我們開了兩次會 ， 兩次會的內容也是為我們以后的角色轉換指明了道路 ， 八大心態融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶 ， 在實習過程中可以有一個智慧人生 ， 用情商去管理 。在到達實習學校之后 ， 我們和所有的老師一起上下班 ， 嚴格執行學校的簽到、退制度 ， 按要求寫備課、講課 。完全轉變了我們只是一個實習生的想法 ， 而是真正的成為一名教師 ， 也從各方面做好了成為一名老師的準備 。而且 ， 從大一開始我就向學院遞交了入黨申請書 ， 雖然還沒有成為一名黨員 ， 但是我始終以一名黨員來要求自己 ， 在實習學校不光是在教學上盡自己的能力 ， 在學校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔 ， 不怕吃苦、不怕干活 。爭取在各個方面都得到鍛煉 ， 可以為實習學校做一點力所能及的事情 。
在教學工作方面 ， 在大學我們所學到的都是理論上的東西 ， 從來沒有實踐過 ， 而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為實踐的機會 。實習前兩周 ， 我們還不讓講課 ， 而是跟著指導老師來聽課 ， 在這期間 ， 我認真聽指導老師的每節課 ， 做好聽課記錄 。在指導老師的指導下寫教案、備課 ， 為登上講臺做準備 。開始上課之后 ， 我深刻體會到缺乏經驗 ， 面對一個班脾氣各異的學生、上課各環節的設計以及所講內容學生的接受程度等方面都存在問題 。在初期上課的時候 ， 我上課講的理論知識性的東西過多 ， 不利于學生的理解 ， 學生們配合度也不高 ， 而且因為學生們的年齡、知識程度等問題 ， 有些教學環節設計也存在不合理狀況 。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來 ， 讓我慢慢適應教學工作 ， 學會教學 。在實習后半時期 ， 我的教學能力有了明顯的提高 ， 教師職業技能得到了鍛煉 。在實習期間 ， 縣教育局還舉辦了說課大賽和實習生優質課展示大賽 ， 雖然沒有得獎 ， 但也得到了鍛煉 ， 積累了經驗 ， 也向其他優秀同學學到經驗 。經過實習的鍛煉 ， 我學會了怎樣去當一名老師 ， 怎樣去和學生相處 ， 怎樣去管理學生 。
在班主任工作方面 ， 來到實習學校 ， 我不僅是要擔任語文教學工作 ， 還有實習班主任的安排 。來到實習學校 ， 我擔任39班的語文教學工作 ， 同時也擔任了他們班的實習班主任 。和學生相處是一門智慧 ， 他們既是一個班集體 ， 同時也是一個個不同的學生 ， 他們班的學生特別活潑 ， 一開始面對他們我有點毫無頭緒 ， 后來經過班主任指導老師的指點 ， 在面對學生的時候 ， 根據學生的脾氣性格 ， 對待他們就要有不同的辦法 。同時在處理突發事件時 ， 更是要保持冷靜 ， 既要做出處理 ， 也要顧慮學生的面子 ， 即使他做錯了 。再有就是平時的小事 ， 查衛生、看做操、午自習紀律等 ， 平時零碎的小事比較多 ， 要有足夠的耐心!同時在實習階段 ， 我在班內開過兩次主題班會 ， 意在培養學生的責任意識和集體意識 。從身邊的小事做起 ， 做一個有責任的人和熱愛班集體的人 。

推薦閱讀