高中生物生活常識( 四 )


8.線粒體功能:細胞進行有氧呼吸的主要場所 。9.葉綠體色素的功能:吸收、傳遞和轉化光能 。
10.細胞核的主要功能:遺傳物質的儲存和復制場所 , 是細胞遺傳性和代謝活動的控制中心 。新陳代謝主要場所:細胞質基質 。
11.細胞有絲分裂的意義:使親代和子代保持遺傳性狀的穩定性 。12.ATP的功能:生物體生命活動所需能量的直接來源 。
13.與分泌蛋白形成有關的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體 。14.能產生ATP的細胞器(結構):線粒體、葉綠體、(細胞質基質(結構))能產生水的細胞器*(結構):線粒體、葉綠體、核糖體、(細胞核(結構))能堿基互補配對的細胞器(結構):線粒體、葉綠體、核糖體、(細胞核(結構))14.確切地說 , 光合作用產物是:有機物(一般是葡萄糖 , 也可以是氨基酸等物質)和氧15.滲透作用必備的條件是:一是半透膜;二是半透膜兩側要有濃度差 。
16.礦質元素是指:除C、H、O外 , 主要由根系從土壤中吸收的元素 。17.內環境穩態的生理意義:機體進行正常生命活動的必要條件 。
18.呼吸作用的意義是:(1)提供生命活動所需能量;(2)為體內其他化合物的合成提供原料 。19.促進果實發育的生長素一般來自:發育著的種子 。
20.利用無性繁殖繁殖果樹的優點是:周期短;能保持母體的優良性狀 。21.有性生殖的特性是:具有兩個親本的遺傳物質 , 具更大的生活力和變異性 , 對生物的進化有重要意義 。
22.減數分裂和受精作用的意義是:對維持生物體前后代體細胞染色體數目的恒定性 , 對生物的遺傳和變異有重要意義 。23.被子植物個體發育的起點是:受精卵 生殖生長的起點是:花芽的形成24.高等動物胚胎發育過程包括:受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織分化、器官形成→幼體 。
25.羊膜和羊水的重要作用:提供胚胎發育所需水環境具防震和保護作用 。26.生態系統中 , 生產者作用是:將無機物轉變成有機物 , 將光能轉變化學能 , 并儲存在有機物中;維持生態系統的物質循環和能量流動 。
分解者作用是:將有機物分解成無機物 , 保證生態系統物質循環正常進行 。27.DNA是主要遺傳物質的理由是:絕大多數生物的遺傳物質是DNA , 僅少數病毒遺傳物質是RNA 。
28.DNA規則雙螺旋結構的主要特點是:(1)DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋成的雙螺旋結構 。(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接 , 排列在外側 , 構成基本骨架;堿基排列在內側 。
(3)DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對 , 遵循堿基互補配對原則 。29.DNA結構的特點是:穩定性——DNA兩單鏈有氫鍵等作用力;多樣性——DNA堿基對的排列順序千變萬化;特異性——特定的DNA分子有特定的堿基排列順序 。
30.遺傳信息:DNA(基因)的脫氧核苷酸排列順序 。遺傳密碼或密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基 。
31.DNA復制的意義:使遺傳信息從親代傳給子代 , 從而保持了遺傳信息的連續性 。DNA復制的特點:半保留復制 , 邊解旋邊復制 , 多起點多片段32.基因是:控制生物性狀的遺傳物質的基本單位 , 是有遺傳效應的DNA片段 。
33.基因的表達是指:基因使遺傳信息以一定的方式反映到蛋白質的分子結構上 , 從而使后代表現出與親代相同的性狀 。包括轉錄和翻譯兩階段 。
34.遺傳信息的傳遞過程:DNA RNA 蛋白質35.基因自由組合定律的實質:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的 。在進行減數分裂形成配子的過程中 , 同源染色體上的等位基因彼此分離 , 同時 , 非同源染色體上非等位基因自由組合 。
(分離定律呢?)36.基因突變是指:由于DNA分子發生堿基對的增添 , 缺失或改變 , 而引起的基因結構的改變 。發生時間:有絲分裂間期或減數第一次分裂間期的DNA復制時 。
意義:生物變異的根本來源 , 為生物進化提供了最初原材料 。37.基因重組是指:在生物體進行有性生殖的過程中 , 控制不同性狀的基因的重新組合 。
發生時間:減數第一次分裂前期或后期 。意義:為生物變異提供了極其豐富的來源 。
這是形成生物多樣性的重要原因之一對生物的進化有重要意義 。38.可遺傳變異的三種來源:基因突變、基因重組、染色體變異 。

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