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初中科學生物重點知識點總結 初中生物的重點知識點總結2021( 二 )

生活百科多樣性


3. 無性生殖在農業上的應用主要有壓條、嫁接和扦插 。嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體 。確保嫁接成功的條件是親緣關系越近和形成層緊密結合 。嫁接后可以保持接穗的優良特性 。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、楊、柳等 。
4. 扦插材料的處理：實驗步驟(1)選取易扦插的材料并處理，共20只;(2)選擇有兩個節的，上節的葉去掉一部分，下節全部去掉;(3)貼標簽A、B，A組上切口水平，下切口斜向，B組上下切口都為水平;(4)插入土中，放入容器，提供充分的光照、水分和適宜的溫度;(5)定期觀察記錄 。
5. 節的部位居間分生組織發達，較易生根 。莖段上方切口水平，下方切口斜向是為了容易辨認正反方向，同時上方水平是為了減少水分過多蒸發，下方斜向是為了增加吸收水分的面積，促進生根 。上一個節上的葉要去掉部分葉片是為了減少蒸騰作用，留部分葉是為了保持光合作用;下一個節要去掉全部的葉是為了留有傷痕，易形成愈傷組織，易生根 。
6. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植，每一塊都要帶有芽，原因是芽合成生長素旺盛，促進植株生長，增強抗病能力，沒有芽的馬鈴薯小塊在土中會腐爛 。種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢，原因是他們有很強的萌蘗能力 。
初中生物基礎知識
生物的多樣性極其保護
1.生物分類
概念：根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能)把生物劃分為種屬等不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述 。
依據：生物在形態結構和生理功能等方面的特征
目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系
意義：可以更好地研究利用和保護生物，了解各種生物在生物界中所占的地位及其進化的途徑和過程 。
2.植物所屬類群從簡單到復雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物 。
對植物進行分類主要觀察其形態結構，如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子 ?；?、果實、種子是被子植物分類最重要的依據 。
4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位 。同種生物的親緣關系是最密切的 。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，共同特征越少，親緣關系越遠;分類單位越小，包含物種越少，而共同特征越多
5.生物多樣性的內涵：它包括三個層次：生物種類多樣性(即物種多樣性)，基因多樣性，生態系統的多樣性. 三者關系：(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現，是生物多樣性概念的中心 。生物種類多樣性影響生態系統多樣性 。(2)基因的多樣性是生物多樣性的內在形式 ?；蚨鄻有詻Q定種類多樣性，種類多樣性的實質是基因多樣性 。(3)生態系統的多樣性是生物多樣性的外在形式 。生態系統發生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性 。
6.我國是生物種類最豐富的國家之一 。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三 。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉” 。
7.生物的各種特征是由基因控制的 。不同生物的基因有較大差別，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡相同，因此每種生物都是一個豐富的基因庫 。
8.我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源 。
9.利用基因多樣性改良作物品種典型實例：
美國引進我國的野生大豆與當地品種雜交，培育出抗大豆萎黃病的優良品種;
我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交水稻新品種 。
10.生態系統包括類型有：森林生態系統、草原生態系統、荒漠生態系統、濕地生態系統、湖泊生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、城市生態系統等 。
11.每種生物都是由一定數量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構成了一個基因庫，;每種生物又生活在一定的生態系統中，并且與其他的生物種類相聯系 。某種生物的數量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態系統;當生態系統發生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失 。

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