我就是我( 三 )


也許,你會說我狂,甚至是癲狂 。我只不過是不愛隨波逐流罷了,當自己又有什么不好?狂妄自大又怎樣?年少輕狂又怎樣?我要狂出生命的精彩,狂出少年的傲骨,我要狂出我自己!狂出自己,才精彩!
我就是我!
我就是我7我是一個小女孩,叫孫興鈺 。我的愛好有畫畫,唱歌、籃球 。媽媽成天說我愛調皮,調皮,我也希望我像個文靜的女孩子,可每次都像個調皮的男孩 。
我有大大的眼睛,小點的鼻子,嘴也不是很小,也許總愛與我的好朋友說說笑笑,所以才說大的吧 。我原本是齊耳發,但看別人的頭發都那么長,那么漂亮,所以才給我媽媽說我要留長發、媽媽也同意了,但頭發比起同齡人長的太慢了,這令我很是煩惱 。
有時我很活潑、有時卻很膽怯 。比如說在許多人面前唱歌,我卻很膽小 。不敢在眾人面前表現自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時候,我卻很開郎,我們有說有笑,開開心心的 。我也搞不懂我為什么會這個樣子呢?
再說學習的事吧,媽媽說的只要專心聽課,仔細學習,就能考個好成績,事實證明確實如此,那回我就考了91分數學,平時考上90分的不多 。那我也不能驕傲懶散我要繼續‘戰斗’ 。
我也很喜歡玩,喜歡畫畫什么的、有一次,我去一個教畫的人的畫室,那個人畫的畫栩栩如生,尤甚是那個‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現,他畫筆下的虎虎虎生威,他所表達大老虎生氣,威猛、說淋漓盡致一點也不虛夸 。那個老師還畫自己的畫像,畫的太像了,簡直像拍出來的 。看完了以后,我也更喜歡畫畫了 。
這就是我,一個獨無二的我 。
我就是我8看!那個鏡子里傻笑的人是誰?是我,我是一個愛惡作劇的一個孩子!
一次我為了捉弄丁洋,于是把他的家庭作業本藏了起來,他也沒有發現,就這樣我們一起上學去了 。
到了學校老師要查作業,丁洋笑著說:“還怕我不做作業,我拿給你看!”說著便找了找作業,丁洋把書包翻了一遍還是沒找到,老師開始懷疑丁洋的數學作業沒有做,看著丁洋一臉無辜的樣子,我開心蛇極了 。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業重做一遍 。
放學到家,我有意把丁洋的家園庭作業本拿出來說:“丁洋你的作業本不是在這兒嘛!”丁洋一看說:“作業本呀!你可害慘我了!”我一聽笑得直喊腰疼 。
我還有一個缺點就是特別懶,早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農活了,臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了,再把家里收拾收拾 。我迷迷糊糊答應,起來時我連頭發也沒梳就起來作作業了 。
做完作業想起爸爸媽媽交代的事,可根本就懶得動手,覺得太麻煩了,不想做,家里亂成一團我也不想收拾 。中午,爸媽回到家看家里亂成一團就問我:“收拾沒?”我說:“沒關系!”他們氣得想揍我!
雖然我有很多缺點,但人不是沒有優點的 。我的優點是同情別人 。一次我和姐姐一起上街買東西,發現一個老爺爺的胳膊左邊長了兩只,過路的人,都不忍心看,只是捂著眼睛,把硬幣丟進老爺爺的飯碗里,我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺,老爺爺跟我說了聲謝謝,聽了這句話,我知道了幫助別人的那種滿足感 。
那個鏡子里傻笑的人就是我,一個有缺點也有優點的一個女孩!
我就是我9我就是我,我自信勇敢,有自己的想法和目標 。我敢于拼搏,遇到困難不畏懼不退縮,我對未來的每一天也都充滿著期待與希望 。
在學習上,我態度認真,在每一次校園的考試之前,我都會制定自己的學習目標,并且努力向前 。我自信,因為我一直都堅信在自己的堅持與汗水之下,我一定能夠獲得成功,并且實現自己的每一次小目標 。
我勇敢的在朝著自己的目標與夢想前進,不管在我未來道路上將會出現多少困難與挫折,我都會無懼的面對 。
如今的我積極樂觀的面對我的生活,我期待著每一個太陽升起的明天 。我珍惜了今天的時光,用心的度過今天的每一分一秒,讓我的時間放在了最有意義的事情上 。等到今天過去,我想明天又將會是美好的一天,因為美好的明天里太陽會照常升起,燦爛的陽光也會籠罩大地 。明天的我也依舊會為自己的夢想而拼搏 。
我就是我,在我一步一步的成長道路上,我會找準自己前進的方向,會向著我的目標之路出發 。我會在成長之中找到一個更加成熟的我,也會在成長之中讓自己變得更加的優秀 。
我是一個有理想有目標的人,我會不斷的向前,勇敢前進,去攀登我目標的山峰,去追尋我夢想的終點 。我會堅持自己,守住自己的初心 。我就是我,我會勇敢的走出屬于自己的成長之路,會讓自己的人生變得充實且有意義 。

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