校園安全教育發言稿 校園安全教師發言稿( 四 )


1、正確看待和評價自己,善于發現自身的優點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調節,塑造陽光健康心態,以積極向上的態度投入學習和生活 。
2、要與他人友好相處,學會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛 。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學,發生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理 。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為 。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告 。
4、遵守交通規則,防止發生交通事故 。放學后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環境和往來車輛,發現車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設施 。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養成良好的生活習慣 。再過兩天,就是全國119消防日了,我們一定不能隨意玩火、玩電,要學會正確操作、使用滅火器和消防栓,學會火災發生時正確的逃生自救方法 。
6、注意勞動安全 。打掃衛生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全 。勞動時小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧 。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施 。
7、遵守課堂紀律和相關要求,防止發生操作不當而引發的安全事故 。體育課嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練,不穿皮鞋,衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓練,防止運動創傷和意外傷害事故的發生 。上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡 。8 。參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下,嚴格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀律要求,不離隊,不與同學和外人發生沖突,遇到意外情況及時報告 。
同學們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺 。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行為習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨 。讓我們自覺行動起來,共同開創幸福美好的新生活!
校園安全教師發言稿篇5
各位家長:
非常感謝各位家長放下手頭的工作能抽空來開家長會,也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講 。今天借這個機會我主要想和大家聊聊學生的安全問題 。孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全 。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?
現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系,尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識 。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責 。事實上,父母不應該也做不到負責孩子安全的全部 。因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能 。
孩子成材的重要標志,就是自己的事情自己能否恰當、正確處理 。父母保護孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護,引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能 。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空 。自學自理自護自強自律,做一個有用的人 。
大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心 。然而社會環境還是比較復雜,社會不良現象仍然存在,因此教會孩子自我保護,是解決這一問題最有效的辦法 。
一、告訴孩子如何確保交通安全 。
放學站路隊是學校確保學生路上的安全,是加強安全教育的途徑之一 。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識 。主要內容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時,不擁擠,等公交車站穩后再上車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘運貨三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發生車禍時的應急措施 。需要強調的是,家長和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好,自己常常違反交通規則,如亂闖紅燈、逆行等 。),以免被孩子誤解、模仿 。

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