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小學升旗儀式學生發言稿 升旗儀式學生發言稿( 三 )

生活百科發言稿


最后，謝謝大家！
升旗儀式學生發言稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品 ?！绷蟹颉ね袪査固┮舱f過：“理想的書籍是智慧的鑰匙 。”隨著終身學習時代的到來，同學們，行動起來，在閱讀實踐中學會閱讀吧 。
一、首先要學會選擇合適的閱讀材料 。
要根據不同學段的認知特點，選擇合適的閱讀材料 。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然后可以閱讀文質兼美的敘事性作品及出色的詩文;接著還可以適當讀一些文學作品、科技作品等等 。因為能讀懂才會有收獲，有收獲才能體驗到成功的樂趣 。選擇合適的閱讀材料，不僅能便于大家運用已有的知識和生活經驗讀懂作品，避免閱讀的盲目性，還能提高閱讀的效率 。
二、制定切實可行的閱讀計劃 。
由于平時功課較多，學習任務又比較緊張，同學們一定要學會制定具體的閱讀計劃，如每天閱讀幾次，總共花多少時間，篇幅多少，每一階段讀什么書等等 。需要注意的是：制定閱讀計劃時，既要注意其可操作性，又要注意閱讀內容要根據實際情況自主決定 。
有了計劃并堅持做到，大家很快便能嘗到閱讀的甜頭 。有了甜頭閱讀的興趣就會增加，進而形成閱讀——興趣——閱讀的良性循環 。
三、為自己創造自由閱讀的空間
“讀書，是精神上的補鈣” 。在閱讀過程中我們要努力拓展自己的自由閱讀的空間，倡導以自己喜聞樂見的形式讀書 。盡量選擇適合自己的閱讀方法閱讀，在閱讀的形式上不必強求 。另外，我們還可以結合閱讀的內容有目的的開展形式多樣的讀書活動，做到課內與課外的結合 。豐富多彩的閱讀活動能夠讓自己感覺在閱讀中學，在閱讀中樂，閱讀的興趣自然就會提高 。
四、掌握閱讀的方法 。
我國西漢劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚 。”掌握了有關閱讀的方法，才能運用多種閱讀方法進行自主閱讀，進而提高閱讀的效率和閱讀的能力 。
首先，要學會朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀等讀的方式 。其次，要善于根據不同類型的文章采用正確的讀法，使自己初步具備正確運用閱讀策略的能力 。具體說，就是會用瀏覽的方法，迅速選擇閱讀材料;會用略讀方法，迅速抓住閱讀材料的主要內容，確定閱讀的重點;會用精讀的方法，正確而有創見地理解閱讀材料，從而達到自己的閱讀目的 。這樣的讀才能有的放矢，節省時間，提高閱讀效率，使自己在最有效的時間內獲得最大的收獲 。
閱讀的方法很多，但最重要的莫過于要多思考 。我們要學會在閱讀時善于思考，學會采用提問法、圈點法、批注法讀書 。這是最為有效的讀書方法 。這樣讀書不僅能幫助自己加深對文章的領會，還能把讀與寫有效地結合起來 。還有在閱讀的過程中自由地“言說”，不僅可以進一步加深對作品的理解，還能使自己的理解能力、創造能力與口頭表達等方面的能力同時得到提高 。同時，背誦是積累語言最好的方法 。它不但可以加深對文章的理解，提高閱讀能力，還能鍛煉記憶能力和提高寫作能力 。因此，我們要充分利用自己的記憶優勢，掌握科學的背誦方法，這對于自己的終身發展也是大有益處的 。最后堅持寫讀書筆記是一種良好的閱讀習慣 。要根據不同的閱讀內容學會運用摘錄、寫讀后感、編提綱三種讀書筆記的形式 。
閱讀，可以震顫生命的琴弦;閱讀，可以豐滿生命的張力;閱讀，可以愉悅生命的快樂;閱讀，可以靈動生命的精致 。
同學們，通過閱讀，就能真正學會閱讀 。
升旗儀式學生發言稿篇5
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學五年的學習生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為__學校的初一新生，我們倍感自豪 。今天，我有幸在升旗儀式上發言，心里更是無比激動 。
我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博 。認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生 。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運 。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手 。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開 。
我們進了最好的中學，就應該做最好的中學生 。如何做最好的中學呢？我想，應該做到以下幾點；
認真學習《中學聲日常行為規范》，嚴格執行規范，用規范來指導自己的言行 。

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