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關于中秋節傳說的作文 中秋節傳說高中作文( 二 )

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可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格 。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃” 。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅 。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了 。
一到校，剛好六點半 。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天 。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月 。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了 。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類 。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了 。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力 。
八點種悄悄地來臨了 。這是我們吃月餅的“神圣時刻” 。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香 。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑 。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它) 。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧 ?！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成 。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節 。
中秋節傳說高中作文4
中秋節，是中國的傳統佳節，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅，小學生關于中秋的作文 。這不，趁著今天是中秋節，我們一家也開始賞月光、吃月餅了 。
我們全家人圍站在陽臺上，把大團圓月餅分成幾塊，分著吃 。這時，我望向了遠處的月亮 。雖然說“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云 。這時，我想起了遠在他鄉的好朋友----苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 ?！边@句話描述了我此時的心情，不知她現在是否也在望著月亮，思念著遠在他鄉的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁云已經消失了，仿佛在告訴我不要太悲傷 。現在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地 。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞 。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心，關于作文《小學生關于中秋的作文》 。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處 。我的周圍被月光照得雪亮 。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀 。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影 。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了 。
爸爸告訴我：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節 。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋 。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋 。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節” 。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚 。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情 。所以，中秋又稱“團圓節” 。中秋那天，相傳，如果你仔細看，就會發現那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹 。
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉的好朋友，直到很晚很晚……

中秋節傳說高中作文5
此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著一輪圓月 。陽臺下的我，吃著月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么?可我臉上并沒有淚水 。宿舍里傳來《水調歌頭》的歌聲，聲音婉轉動聽，我生出一陣凄涼 。月兒，你有沒有親人，你會不會想念他們?我見你眨眨眼，你怎么不問問我?算了吧，只是對牛彈琴罷了 。
那年的八月十五，月亮正圓，那時我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面 。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥月餅時，我還會和弟弟搶 。一般情況下，我搶過來后，弟弟就開始哭，媽媽嗔怪道：還不把月餅給弟弟 ?！蔽野言嘛灲o他時，他還是哭 。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨!”這時，弟弟就開始拿著數學顯擺：“姐，誰說小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧!”爸爸在一旁偷笑 。一家人開開心心的在一起，夜空中彌漫著祥和的氣息 。

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