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2022初二語文期未作文范文( 二 )

生活百科棗紅色


路上看到一位推著手推車慢悠悠逛著的老太太，她好象與周遭行色匆匆的空氣不相協調 。步履不蹣跚，穩當地一步一步走著，在路上的灰塵上印下鞋印 。她也在行走，她不著急干什么，她只是在享受生活——行走可以讓她享受的范圍更大，時間更長，程度更深 。
確實如此，行走只是一種生活方式，它的本質是為了生活;而對我們現在大多數人來說，生活卻是為了行走 。行走也的確不一定要用雙腿，說話時，聲音在行走;煮飯時，香氣在行走;采購時，貨幣和商品都在行走 。這是一個行走的時代，但此“行走”已非彼“行走” 。說話，煮飯，采購，都可以是很有樂趣的事，但現在它們卻已成為生活的手段，毫無感情，只是例行公事 。
望向遠處，被夕陽暈成棗紅色的高大樹干，使我想到山村里那些棗紅色淳香的棗子 。山村里的孩子這時想必也放學，正行走在回家路上 。他們路過的不會是無數雙機械化無感情的雙腿，和已經城市化的顏色和設施，而是極其原始的山間小道，雖然凋零卻仍有韻味的樹木的風景，和清新的空氣 。
同是行走，風景卻不同 。
還是路盡頭棗紅色的樹干，進了小區門，迎面撞見許多行色匆匆回家的上班族 。不同是真的不同，也將永遠不同 。我只能再看看那些棗紅色的樹干，想想山村快樂的孩子，看看腳尖的泥濘，聽聽城市的喧雜，聞聞空氣里煙塵的味道 。這是城市，我在城市行走 。
時間在行走 。五點鐘 。
太陽要下山了，它也走累了 。
2022初二語文期未作文范文4
如果紫藤蘿和牽?；ㄟx擇了獨自生長，那么它們只會終生匍匐于大地，無法汲取高處的陽光，開出最盛美的花朵;如果籬笆和枯樹選擇了獨自站立，那么它只能默默無聞地漸漸朽去，無法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作，一個獻出生機，另一個獻出身軀，那么將會成就一道靚麗的美景，取得雙贏 。
合作是以你我所長補你我所短，以你我之力足你我之需，是將雙方的優勢融合、擴大，將劣勢彌合、縮小，以求取得力量最大化 。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益，這樣才能使利益最大化 。通過合作取得雙贏，集中最大力量取得最大利益，這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?

秦末有一群人選擇了用這種方法來打天下，他們中有“運籌幃幄，決勝千里之外”的子房，有“鎮國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道”的蕭何，有“攻必克，守必勝”的韓信還有富有領導才能的劉邦，這些單個無法與霸王項羽抗衡的人通過合作凝聚成了一支最終勝利的力量 。稱帝、封侯，那些人也獲得各自的利益，可稱為是“多贏” 。
當今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經典 。最初，舞臺上、閃光燈下的那個人似乎總是周杰倫，但隨著他歌曲的風靡，作詞者方文山也漸漸出現在公眾視線中，不斷走紅 。如今人們將方文山視作周杰倫的“御用詞人”，將周杰倫視作方文山的“金牌打手”，十分形象的體現出了他們之間密切的合作關系 。正是他們的合作使其在華語樂壇上創造出了一個又一個高峰，共同收獲了聲名與利益 。
中國改革開放后，許多企業為了擴大資金鏈，擴大生產而選擇了對外融資，而與此同時不少國外資本為了投資也愿意大掏腰包，這種一拍即合的合作使大量企業騰飛，使國外財團也享受到了投資收益 。試想一下若是少了這份合作，如今的國內甚至全世界的金融環境會有如此繁華與活力嗎?又何談“雙贏”呢?
為了“雙贏”才有合作，有了合作才有雙贏 。合作與雙贏，相依相存，互為表里 ?！耙院献髑箅p贏”不僅僅是大自然延續傳承的法則，也是人類社會發展前進的時代主題!
2022初二語文期未作文范文5
俗話說的好，與人不可太分明，一切善惡賢愚，要包容得 。最近，我發現它可真有道理 。
這是平凡的一所學校，這是一個平凡的天氣，可這對我來說可不是平凡的一天，因為我們班今天迎來的一名新同學小明 。小明破舊的衣服上打滿了補丁，黝黑的皮膚也不停的散發著臭味 。原來小明家在農村，家里收入不高，但家里砸鍋賣鐵也要送他上學 。我們本以為他會很刻苦，但不料他卻是個頑皮的孩子 。
他來的第一天，就上竄下跳，打壞了我們班的一塊玻璃 。我們認為他只是剛來不適應，便包容了他 。但他還是那個頑皮樣子，不斷給我們班添亂添堵 。終于，作為班長的我被他激怒了 。
一天放學，我把他留在了教室里，對他苦口婆心地教導：“你的性格對你的發展極為不利，它會使同學們討厭你，老師們看扁你，其他人議論你，但是……”還沒等我說完，他便打斷了我：“天要黑了，我先回家了 。”我頓時火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的，我不可能隨時都包容你 ?！彼麉s不理我，徑直走出了教室 。

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