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新時代新作為征文1500字 “新時代新作為”征文5篇( 二 )

生活百科征文


但是 ， 有了禮儀 ， 有了奮進 ， 我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣 ， 我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人 ， 要做新時代好少年 ， 我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心 。
在課余時間 ， 我們可以不把一切時間用在學習上 ， 還可以將心思放在放在更多的地方上 。如果只會讀書 ， 那不免會成為“兩耳不聞窗外事 ， 一心只讀圣賢書”的書呆子 。要做新時代好少年 ， 我們更應該“國事家事天下事 ， 事事關心 。”我們可以多看新聞 ， 了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志 ， 跟上國家的步伐 。唯有如此 ， 我們才能保證能對國家有用的人 ， 才能成為一名博學的 ， 進取好少年!
曉禮儀 ， 明奮進 ， 知進取 。讓我們集三位為一體 ， 共同爭做新時代好少年!
“新時代新作為”征文3

我自小與眾不同 ， 好靜而不好動 ， 在學習上 ， 我刻苦努力 ， 一絲不茍 ， 虛心請教 。從入學到現在 ， 作業工整并及時完成 ， 成績優異 。年年被學校評為“三好學生” 。識字后非常喜歡讀書 ， 一有書就愛不釋手 ， 有時會因看書而忘了自己的任務 。從童話故事到歷史讀本 ， 從自然科學到天文知識 ， 我都讀的津津有味 。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象 ， 故小小年紀便已博覽群書 。開闊了我的視野 ， 同時也提高了我的寫作水平 。
通過閱讀 ， 我還知道了中華民族是一個有著幾千年優良傳統的文明禮儀之邦 ?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓條 。我會主動向老師問聲好 ， 那是我對老師的禮貌;放學回到家 ， 我向父母打聲招呼 ， 那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候 ， 我就知道了“孔融讓梨”的故事 。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德 ， 我從小就立志要做一個像孔融一樣的人 。
我在校勞動積極 ， 從不惜力 。對待班級的勞動任務 ， 我都能夠出色地完成 ， 只要是我值日 ， 總顧不得吃早飯 ， 就匆匆奔到學校做值日 。對待有困難的同學 ， 我總是樂于伸出援助的小手 。
“樂于助人 ， 真誠奉獻”是我的座右銘 。黑板報是體現班級風采的重要陣地 ， 我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊 。辦板報是個出力不討好的工作 ， 又臟又累 ， 還要有創新 。記得老師最初把任務交給我后 ， 我馬上組織同學 ， 合理排版 ， 合理分工 ， 在最短的時間里 ， 一期期內容豐富的板報上墻了 ?，F在 ， 黑板報成了我展現才華的園地 。
我參加過很過活動 ， 取得了優異的成績 。如今 ， 家中榮譽證書數不勝數 ， 讓每一位到家的客人都稱贊不已 ， 都說我是一個好孩子 。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等 。
對待親人 ， 我以禮相待;對待鄰居 ， 我主動問好;對待同學、朋友 ， 我與人為善;對待老師 ， 我禮貌有嘉 。我熱心助人 ， 不怕苦、不怕累 ， 深得大家的喜愛 。因此 ， 我成為大家公認的好少年 。獲此殊榮 ， 我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲 ， 發奮學習 ， 揚理想風帆 ， 再次起航!爭做中華好少年!
“新時代新作為”征文4
什么是新時代好少年?在我看來 ， 真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年 。我們是祖國的花朵 ， 沐浴在和煦的陽光下快樂成長 ， 肩負著建設國家的重任 。因此 ， 我們不能辜負祖國的栽培 ， 要爭做新時代好少年!
古人云：人無禮則不立 ， 要做新時代好少年 ， 我們就應該講禮儀 。中國素有禮儀之邦的美稱 ， 作為新時代的少年 ， 我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧 ， 第二節體育課 ， 我們跑完步 ， 來到花園休息 ， 眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印 ， 讓好好的墻已看不出原樣 。這時 ， 下課鈴響了 ， 樓梯立刻擠滿了同學 ， 飛奔著往外跑 ， 互不相讓 ， “哎喲!”一個小同學跌倒了 ?！翱禳c!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上 ， “這兒是我們的地盤 ， 你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說 。“是我們先到這兒的!你們應該知道先來后到!”四年級學生也不甘示弱 。看到這些我心里很難過 ， 作為一名小學生 ， 不僅要認真搞好學習 ， 還要以實際行動 ， 讓文明禮儀之花綻放 。一個微笑 ， 一聲“你好” ， 會送出一縷春光 ， 溫暖整個校園;靜靜地一站 ， “請你先行” ， 能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑 ， 可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關系” ， 讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

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