工程施工項目經理工作總結 工程施工項目工作總結( 三 )


一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚-----團結的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量 。團隊已是時代主題,現在已經進入一個團隊為王的時代 。請先忘記來自外界的競爭吧.因為你最大的敵人就是企業內部人與人之間不良的交往方式.團隊內部關系的圓融往往比改善生產工具更具生產力.和諧團隊是高績效的保證.一滴水,陽光下很容易干涸,但是正是因為有億萬滴水的存在,世界上才有了澎湃的大海,這就是團隊的力量 。
一、團隊的建設和目標確立
高績效團隊建設實際運行過程中不是一件輕松的事情,常常讓人感到無從下手 。但是,團隊要發展、要成功,不能束手無策更不能單純模仿,而是應該通過自己的觀察、思考和策劃,走出一條屬于自己的路 。所以首先應該很清楚知道現在應該干什么,下一步應該干什么 。只有方向正確了,目標明確了,組織框架搭好了,剩下的只需要認真分析、正確導向,發揮團隊積極性,提高執行力,即可達成績效目標 。
第一,團隊核心成員要深入認識自我,明確團隊成員具有的優勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等,通過這些分析,最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目標的看法,以建立起團隊運行的游戲規則 。
第二、每一個團隊都有其優勢和弱點,而團隊要取得目標成功即面臨外部的
挑戰又面臨機會,通過分析團隊所處環境來評估團隊的綜合能力,找出團隊目前的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發揮優勢、回避風險、提高迎接挑戰的能力 。
第三,要以團隊的目標為導向,使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃,為了能夠激發團隊成員的激情,應樹立階段性里程碑 。
第四,合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵,團隊任務的啟動,團隊遇到困難或障礙時,團隊應把握時機來進行分析與解決,以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除等都必須因勢利導 。
第五,行動涉及到團隊運行問題 。即團隊內部如何進行分工、不同的團隊角色應承擔的職責、履行的權力、協調與溝通等,因此,團隊內部各個成員之間也應有明確的崗位職責描述和說明,以建立團隊成員的工作標準 。
二、提高素質,強化學習
人員素質的提高是完成績效目標的前提和保障 。如果不加強學習,提高人員的整體素質,內部就會出問題,這個團隊就弱不禁風,在激烈的市場競爭中自己先會垮掉 。所以,必須要求團隊從下到上,特別是管理人員基本素質要過硬,要不斷的強化學習,充實自我 。只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊,才能在發展的社會創造出更多的"奇跡" 。因此,應將團隊的學習作為一項重要內容列為企業日常議程 。
一是團隊學習要有一個嚴格的計劃 。學習要與企業的發展、文化、建設等結合起來,學習計劃要長期學習和短期學習并舉,使學習真正成為企業發展的重要組成部分 。每年度、每季度、每月、每周要學習什么、達到什么目標、誰來組織等都要明確計劃 。將學習變成一種日常工作,融入到團隊建設企業發展的挑戰又面臨機會,通過分析團隊所處環境來評估團隊的綜合能力,找出團隊目前的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發揮優勢、回避風險、提高迎接挑戰的能力 。
第三,要以團隊的目標為導向,使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃,為了能夠激發團隊成員的激情,應樹立階段性里程碑 。
第四,合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵,團隊任務的啟動,團隊遇到困難或障礙時,團隊應把握時機來進行分析與解決,以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除等都必須因勢利導 。
第五,行動涉及到團隊運行問題 。即團隊內部如何進行分工、不同的團隊角色應承擔的職責、履行的權力、協調與溝通等,因此,團隊內部各個成員之間也應有明確的崗位職責描述和說明,以建立團隊成員的工作標準 。
三、多方位溝通,確立互信
我認為團隊的領導與成員、成員與成員、成員與環境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發展、共同成長,才能共同創造輝煌的事業 。
第一,隨著團隊的建設和發展,領導與成員的溝通顯得尤為重要 。把情況了解上來,把影響施加下去,溝通的手段多種多樣,如:通過聊天、娛樂活動等來了解團隊成員的性格,進而因人而異,善加利用,通過合理的組合,減少沖突,增強合力 。領導通過與員工溝通來激勵員工、確立互信,讓每個人看到自己能行,進而使團隊成員更多地參與目標的決策過程,充分調動每一位員工的積極性和創造性 。

推薦閱讀