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教學工作計劃怎么寫范文 信息教學工作計劃怎么寫( 四 )

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三、工作目標
1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式 。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識 。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習 。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣 。
5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識 。
四、教材分析
從這個學期開始將采用新的教材，教材內容以全新的的信息素養觀念和現代技術理念為指導，改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內容組織體系，依據信息素養和技術素養的結構要素進行信息技術課程內容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結構體系 。
整套教材共分為八大主題，每一個主題都分有三大任務，任務主要由淺入深，層層深入，而每一個單獨的任務又是相對簡單的，學習起來十分輕松，學習任務并不繁重 。從教材的欄目看，能從學生的主體性知識與能力出發，設置了必學欄目，如：“做中學”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術提示”;還設置了選學欄目，如：“游戲”、“閱讀”、“拓展” 。每個欄目都基于一定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性 。
五、教學措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學 。其中學生自學和動手是最主要的 。
六、進度內容安排
七年級
9月座位的編排走近信息時代計算機基礎知識上機操作常規的訓練
10月正確指法練習智能abc輸入法的使用
11月智能abc輸入法的強化訓練漢字錄入
12月初步學會word的基本操作益智游戲
1月學期小結，期末考查
八年級
9月主題一創建工作表
10月主題二數據計算主題三數據管理
11月主題四數據圖表主題五設計我的網站
12月主題六網頁制作主題七網頁制作深入
1月主題八網站的發布與評價學期小結，期末考查
信息教學工作計劃怎么寫5
一、全冊教材分析及教學總目標 。
教材中“Logo語言”共安排了11課，第1——3課學習Logo語言的簡單作圖命令，包括前進、后退命令 。左轉、右轉命令 。提筆、落筆命令 。藏龜、顯龜命令 。清屏復位命令，復位命令，擦除命令等 。其中第1課是掌握進入與退出Logo語言窗口，學習清屏復位、顯龜、藏龜命令，第2課通過畫樓梯學習前進、后退命令 。左轉、右轉命令 。第3課通過畫虛線學習提筆、落筆、復位、擦除命令 。第4—6課主要學習Logo語言的重復命令 。第4課通過畫正多邊形學習重復命令，掌握重復命令的基本格式，第5課畫星星是重復命令的進一步運用，第6課畫風車是學習重復命令的嵌套 。第7課學習畫彩色圖形，主要是掌握有關色彩方面的幾個命令 。第8課畫組合圖形是一個綜合運用，是鞏固前面學習的基本命令的綜合聯系，也是為后面學習過程作準備，起到一個鋪墊作用 。第9——11課主要是學習過程，其中第9課是定義過程，第10課是保存和調用過程，第11課是過程的編輯 。應該說教材中Logo語言命令的學習都是穿插在任務中來完成的，所以這些課名基本上就是一個具體任務，如畫樓梯、畫虛線、畫正多邊形、畫星星、畫風車、畫組合圖形等等，突出了教材編寫以“任務驅動”為主線
二、完成目標和提高教學質量的具體措施 。
(1)采用“任務驅動”的方式組織教學活動 。
(2)重視上機操作，培養學生的動手能力 。
(3)注重學生主體作用的發揮及自學能力、創新能力的培養 。
(4)采用分組合作的教學模式，培養他們互幫互助、相互合作的精神 。
三、學科實踐活動(師生兩個方面) 。
學生的自學能力和動手能力已經在前面幾年的學習中得到了極大的提高，在學習過程中，他們更希望教師能夠給予他們充分的主動權和自由，他們希望通過自己的努力掌握更多的知識 。因此在教學時，盡量放手讓學生去做，不必事必躬親，同時在學生動手操作的過程中給予必要的引導 。


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