5、思維品質
（1）能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題 。
（2）有一定的應變能力，在教育教學上表現出一定新意 。
6、了解幼兒
（1）具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識 。
（2）能通過觀察來了解幼兒 。
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