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2021歡慶中秋節幼兒園游戲活動方案( 二 )

生活百科月餅


活動準備：實物投影圖片供教師操作，圖片資料有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等 。
活動過程：
1、傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣 。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌資料 。
(2)根據幼兒的問題進行討論 。
2、在圖片的提示下，學念詩歌 。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念 。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌 。
3、分主角朗誦詩歌 。
活動二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開》
主要涉及領域：藝術
活動目標：
1、了解歌詞資料，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現民歌的歡快風格 。
2、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲 。
【2021歡慶中秋節幼兒園游戲活動方案】3、輕聲演唱，和大家聲音堅持一致 。
活動準備：幼兒學習過秧歌舞 。
活動過程：
1、欣賞歌曲，交流感受 。
2、理解歌曲資料，學唱歌曲 。
(1)再次欣賞歌曲 。
指導語：歌里唱了什么?再仔細的聽一聽 。
(2)在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題 。
(3)團體演唱歌曲 。(教師根據幼兒的學習情景進行有針對性的指導 。)
3、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲 。
(1)交流秧歌舞的動作 。
(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈 。
2021歡慶中秋節幼兒園游戲活動方案3
活動目標：
1、經過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節 。
2、體驗與同伴教師一齊過節的歡樂 。
活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：班級團體活動
活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程：
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒明白農歷8月15日是中秋節 。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的 。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下 。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果 。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛 。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧 。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之后取 。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上 。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取 。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船 。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上 。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了 ?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了 ?！?br /> 原先，月亮姑娘每一天都在變化，所以她到此刻還穿不合身的衣裳 。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，僅有在晚上才悄悄地露面 。
2021歡慶中秋節幼兒園游戲活動方案4
一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》
家庭是幼兒園的重要合作伙伴 。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事 。
所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手本事、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展 。幼兒園決定與________年__月____號上午__點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)：
二、活動時間
________年__月____日上午
三、活動地點
幼兒園操場
四、活動對象
全園孩子和家長
五、活動主題
“月餅寶盒，變變變”
六、活動目的
為了進一步加大保護地球的力度，我們進取倡導“低碳理念” 。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品 。
發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作 。經過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會” 。

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