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圖靈怎么死的(艾倫圖靈的初戀男友)( 二 )

初戀圖靈艾倫


在哲學領域 ， 他基于人工智能和復雜系統提出的很多命題 ， 至今還是哲學家思考和辯論的重要議題；
在體育領域 ， 他是個段位不低的長跑者 ， 他的最好成績2小時46分3秒接近當時的馬拉松世界紀錄 。
說到這里你一定好奇這樣一個天才是怎樣成長起來的 。
如果你認為他的成長之路鋪滿鮮花、響徹掌聲、充滿眾人的贊嘆 ， 那么你又錯了 。
他沉默寡言、有點孤僻、不合群 ， 經常被其他男孩捉弄 。他們把休息室一些松散的地板做成餡餅 ， 捉弄艾倫 ， 但他只是默默繼續著化學實驗；
他的生活習慣有點臟 ， 有點邋遢 ， 他的領子經常被墨水弄臟 ， 不止一個老師喜歡挖苦艾倫 ， 并以此為樂；
他的老師奧漢蘭寫到：他（艾倫）非常煩人 ， 我對他在窗邊用兩根破蠟燭燒的那些惡心的玩意兒一點興趣也沒有 ， 可是他卻很開心地忍受這種折磨 。而艾倫覺得“那些惡心的玩意兒” ， 高溫加熱蠟燭產生的蒸氣 ， 燃燒起來的顏色非常好看；
他的數學老師覺得他是天才 ， 因為他在沒有使用微積分的情況下就算出反正切函數的無窮級數 ， 可他的校長覺得應該將他開除 ， 因為他的希臘語考了三個學期 ， 每次都是最后一名 ， 他的英語、拉丁語也是排名最后 。
現在的我們都很重視孩子的動手實踐能力 ， 很重視科學 ， 但那個時代的英國 ， 科學是不受尊重的學科 ， 藝術、語言、宗教才是他們崇尚的 。所以你可以想象艾倫·圖靈在學校里是多么的格格不入 。
換成我們受到如此待遇 ， 我們要么會向環境妥協 ， 成為他們中的一名 ， 要么被環境擊敗 ， 估計都要從教學樓里跳下去了 。
但別忘了“興趣是最好的老師” ， 別人的不理解、挖苦、嘲諷 ， 他都無動于衷 。他完全沉浸在自己的科學世界里 ， 他是誰啊 ， 他是艾倫·圖靈！
那個會從海藻中提取碘的圖靈（他的化學老師都不明白）；
那個會分析蜜蜂的飛行路線 ， 標出交匯點 ， 確定蜂巢方位的圖靈；
那個說老師對未知量X的含義理解是錯誤的圖靈；
那個對愛因斯坦有很深的研究 ， 又不遵守愛因斯坦法則的圖靈；
那個愛生物、愛醫學、愛發明的圖靈 。
終于他遇到了平生第一位志同道合的朋友克里斯朵夫 。
克里斯朵夫比艾倫·圖靈還要牛X 。
圖靈的數學得了1033分 ， 而克里斯朵夫得了1436分 。
18歲的克里斯朵夫獲得劍橋大學三一學院的獎學金 ， 而17歲的圖靈卻沒有得到 。
克里斯朵夫出生在富有而顯赫的科學和文藝家庭 ， 他都擁有自己的實驗室 ， 而圖靈沒有 。
但他們有共同的愛好：
他們一起討論碘溶液和亞硫酸鹽溶液的混合反應；一起進行測量空氣壓強、液體摩擦力的實驗；一起研究天文學 ， 觀察星空……
是不是很高大上 ， 兩個大男孩 ， 不是玩車玩槍 ， 不是惹是生非 ， 不是打架吵鬧 ， 而是互通信件 ， 談理想 ， 談科學 ， 我們這些屌絲真有些理解不了 。
從小到大 ， 沒有人能理解他 ， 包括他的父母 ， 但克里斯多夫可以 ， 這樣想來 ， 艾倫·圖靈的同性愛情也就不難解釋了 。兩人在學術、思想溝通的同時 ， 朦朦朧朧的愛情也情不自禁地產生了 ， 這就是艾倫·圖靈的初戀 。
他會像我們一樣 ， 在存在好感的最初試探對方 。
有一次 ， 克里斯、圖靈和西特利三人去看電影 ， 回來的路上 ， 圖靈故意纏著西特利 ， 和他一起走 ， 來試探克里斯多希望他的陪伴 。
克里斯明顯用眼神示意圖靈到自己身邊來 ?？死锼怪缊D靈喜歡自己 ， 但克里斯不希望圖靈表現得太明顯 。
可是這份愛情沒有持續下去 。倘若克里斯還活著 ， 我想圖靈的生命軌跡會全然不同 ， 但遺憾的是 ， 克里斯因為生病死去了 。
圖靈已經將自己的半顆心獻出去了 ， 克里斯沒了 ， 他失去了一切 。
對于這份特殊的愛情 ， 圖靈是執著的 。

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