「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?
本文原始標(biāo)題是:隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?
「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?//
案例一:
鄰居一個(gè)小姑娘 , 她的父母近來(lái)發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)了5顆蛀牙 。 原來(lái)每天晚上睡前外婆都讓她喝瓶奶 , 養(yǎng)成習(xí)慣后孩子不喝奶就無(wú)法入睡 。 盡管孩子父母多次告訴老人 , 老人卻依然堅(jiān)持自己的看法:“別信書(shū)上的說(shuō)法 , 小孩子的乳牙反正是要掉的 , 再長(zhǎng)新的不一樣白白凈凈嗎?我就不信喝點(diǎn)奶對(duì)牙齒就不好 。 ”孰不知 , 乳牙的好壞直接影響恒牙的發(fā)育 , 而小小年紀(jì)的孩子也不得不經(jīng)受拔牙的痛苦 。
案例二:
樂(lè)樂(lè)吃糖和巧克力成癖 , 剛長(zhǎng)齊的牙已經(jīng)被蛀了 。 當(dāng)爸爸告誡他糖和巧克力吃多了會(huì)腐蝕牙 , 并采取了相應(yīng)的限制措施時(shí) , 爺爺說(shuō)話了:“別信那個(gè) , 我小時(shí)沒(méi)吃過(guò)幾塊糖 , 這牙不也掉光了?你爸舍不得給你花錢(qián) , 我這有 。 ”當(dāng)孩子哭著要吃時(shí) , 爺爺就去給他買(mǎi)了好多回來(lái) 。 終于 , 有一天 , 樂(lè)樂(lè)回到家里也不嚷著吃糖和巧克力了 , 只是捂著左邊腮幫子直哼哼 , 爺爺這次可急了 , 帶樂(lè)樂(lè)上醫(yī)院看病 。 原來(lái)是牙齒壞了 , 醫(yī)生說(shuō)是“齲齒” , 也就是“乳牙蛀” 。 這下 , 爺爺?shù)狗判睦?, 說(shuō)“乳牙蛀”嘛 , 不要緊的 , 反正以后都要換牙的 , 糖、巧克力照樣吃 , 不怕 。
甜甜的糖和美味的巧克力總是孩子們的最?lèi)?ài) , 不要說(shuō)孩子就是大人有時(shí)也很難抵擋住巧克力、糖果的誘惑 。 但是糖和巧克力吃多了麻煩也就來(lái)了 , 不是長(zhǎng)出了蛀牙 , 就是孩子的體重不受控制一路飆升 。
很多家庭都存在這樣的問(wèn)題 , 爸爸媽媽擔(dān)心孩子的牙齒健康問(wèn)題和體重問(wèn)題而限制孩子吃一些零食、糖果等 , 而祖輩卻覺(jué)得這種限制是在“委屈”孩子 , 而且以他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看 , 孩子早晚會(huì)換新牙 , 多吃一些也無(wú)所謂 。 正是這兩種不同的觀念使得他們對(duì)孩子的教育產(chǎn)生了沖突 。
「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?//
「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?。案例一中姥姥和案例二中爺爺?shù)挠^念都很不科學(xué) , 存在以下兩點(diǎn)誤區(qū):
誤區(qū)一:讓孩子睡前喝奶 。
以往的觀點(diǎn)認(rèn)為睡前喝奶一方面有助于睡眠 , 另一方面有利于身體對(duì)鈣的吸收利用從而促進(jìn)孩子骨骼生長(zhǎng) , 因此 , 不光是兒童 , 許多成人也有睡前喝一杯奶的習(xí)慣 。 其實(shí) , 臨睡前喝牛奶 , 殘留的奶液在口腔內(nèi)發(fā)酵、變質(zhì) , 會(huì)造成口腔內(nèi)細(xì)菌繁殖而出現(xiàn)出現(xiàn)咽炎、感染性喉炎 , 扁桃體類(lèi)以及齲齒等疾病 。
因此 , 應(yīng)讓孩子在睡前1~2小時(shí)喝牛奶 , 喝奶后應(yīng)再喝少許水起到?jīng)_刷作用 。 嬰兒睡前喝奶后父母可以在手上纏上干凈的紗布 , 沾水給孩子擦擦牙床;稍大的孩子就要喝一些水并且漱漱口;3歲以上的孩子在睡前喝奶后就要刷牙 。
誤區(qū)二:認(rèn)為孩子的乳牙早晚會(huì)掉 , 沒(méi)什么關(guān)系 。
人的一生中有兩副牙齒 , 一副是乳牙 , 一副是恒牙 。 乳牙一般在出生后6~8個(gè)月萌出 , 到2歲、2歲半時(shí)長(zhǎng)齊20個(gè) 。 6歲左右 , 乳牙開(kāi)始脫落 , 換上恒牙28~32個(gè) 。 如果像有些大人認(rèn)為的 , 既然乳牙遲早都要脫落 , 那么乳牙長(zhǎng)得如何、壞沒(méi)壞掉不是什么大問(wèn)題 , 這些都是錯(cuò)誤的想法 。 實(shí)際上 , 乳牙長(zhǎng)得如何 , 對(duì)孩子的健康有很大的影響 。
「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?//
「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?。(1)乳牙是孩子的咀嚼器官 。
食物要經(jīng)過(guò)乳牙的細(xì)細(xì)咀嚼才能變碎 , 并在咀嚼過(guò)程中與唾液混合 , 這樣到達(dá)胃腸道后才易于消化吸收 , 產(chǎn)生供身體生長(zhǎng)發(fā)育的能量 。 如果乳牙有毛病的話 , 就會(huì)影響孩子的咀嚼、食物的消化吸收 , 能量的產(chǎn)生也就隨之受影響 , 進(jìn)而不利于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育 。
(2)乳牙的咀嚼功能會(huì)影響孩子的臉形 。
乳牙在咀嚼食物時(shí) , 要?jiǎng)佑蒙稀⑾骂M骨和面部肌肉 。 正常情況下 , 兩邊的牙齒都參加咀嚼過(guò)程 。 但是 , 如果有一邊乳牙有毛病的話 , 孩子就會(huì)偏向于使用沒(méi)病的一邊 。 時(shí)間長(zhǎng)了 , 常用一邊的頜骨面部肌肉就會(huì)比另一邊較大 , 造成臉部不對(duì)稱(chēng) 。
(3)乳牙有無(wú)毛病會(huì)影響恒牙的質(zhì)量 。
如果乳牙齲壞 , 引發(fā)牙髓炎或牙周炎的話 , 就會(huì)影響以后恒牙的萌出 , 導(dǎo)致恒牙長(zhǎng)出后不牢固 , 容易損壞 。 如果乳牙過(guò)早或過(guò)遲脫落的話 , 恒牙就會(huì)長(zhǎng)得位置不正或長(zhǎng)不出來(lái) , 使得牙齒排列不齊、咬合不正 , 影響對(duì)食物的咀嚼和牙齒的美觀 。
可見(jiàn) , 孩子乳牙的保護(hù)是非常重要的事 , 不管是爸爸媽媽還是爺爺奶奶、外公外婆一定要注意教育孩子從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)飲食定時(shí)定量 , 不要吃太多零食 。
(2)睡覺(jué)前不要吃糖果之類(lèi)的甜食 。
(3)吃完食物后要漱口 。
(4)長(zhǎng)滿20個(gè)乳牙后或3歲以后要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 。
「優(yōu)竹教育」隔代教育對(duì)待零食問(wèn)題態(tài)度不一致該怎么辦?//
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