為了孩子的安全和健康 ， 幼師們面對幼兒園安全工作應(yīng)時(shí)刻留心 ， 竭力消除一切有可能出現(xiàn)的安全隱患 ， 多學(xué)多練 ， 掌握基本急救常識 。 幼兒園也應(yīng)落實(shí)排查 ， 合理分工 ， 制定預(yù)案 。 定期進(jìn)行安全檢查 ， 清除安全死角 ， 并進(jìn)行教職工安全培訓(xùn) ， 劃分責(zé)任范圍 ， 杜絕安全隱患 。

入園時(shí)忽略晨間檢查 ， 家長或讓孩子單獨(dú)入園 ， 或到了班上不向老師打招呼就離開

預(yù)防措施：晨檢應(yīng)堅(jiān)持“一看二問三摸四檢查”的晨檢制度 。 家長送孩子入園時(shí)應(yīng)主動讓孩子接受保健人員的晨間檢查 ， 尤其應(yīng)主動報(bào)告身體已經(jīng)存在的不適 。 同時(shí)家長送孩子入園應(yīng)和老師打招呼 ， 得到確認(rèn)后方可離園 。

晨間活動人均面積太小 ， 活動器械的選擇或各年齡段的場地安排不當(dāng)

預(yù)防措施：晨間活動的場地安排要盡量協(xié)調(diào)好 ， 做到小、中、大班的孩子既能按年齡特征分場地進(jìn)行活動 ， 也能分時(shí)間段進(jìn)行活動 。 活動器械也要科學(xué)地配發(fā) ， 避免因器械造成的不安全 。

活動時(shí)座位排列不合理

預(yù)防措施：室內(nèi)活動應(yīng)根據(jù)活動的內(nèi)容 ， 選擇座位的排列形式 。 如動態(tài)的活動盡量采用圓形 ， 講述活動盡量采用半圓形 ， 操作活動桌子則采用U字形排列較好 。

課間孩子在室內(nèi)追打嬉戲

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