你想要孩子成為什么樣的人，就要用“暗示效應”，去影響孩子
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在教育孩子的時候 ， 你有沒有過這樣的情況 ， 越是讓孩子好好學習 ， 還越不學習 ， 越是讓孩子去寫作業 ， 孩子越是去玩 。 但別人的孩子卻很是懂事聽話 ， 這差距究竟在哪呢？這就是我們今天要說的“暗示效應” 。
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負面的暗示 ， 對孩子有很不好的影響 。
暗示分正面和負面兩種 ， 在心理學的方向看來 ， 用正面、積極、樂觀的心態去教育孩子、引導孩子、暗示孩子 ， 孩子就會按照你設定的方向去前進 。 比如孩子在考試后 ， 成績不是很好 ， 沒有達到家長的預期 ， 有的家長就會責怪孩子笨 ， 爛泥扶不上墻 。 再比如 ， 家里來了客人 ， 孩子看到后躲避不主動問好 ， 有的家長就會當著孩子的面 ， 告訴客人 ， 自己的孩子內向 ， 不好意思 。 而其實 ， 孩子的這些在你眼里不好的問題 ， 在一定程度上 ， 都是家長在主觀儀式上對孩子的評價 ， 但孩子本身并不是這樣的 。
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