在早期教育中 ， 許多家長都過多地強(qiáng)調(diào)智力發(fā)展 ， 常把幼兒的記憶力水平的高低作為衡量智力是否超常的唯一標(biāo)志 ， 一味地讓幼兒進(jìn)行無意義的死記硬背 。

忽視了幼兒德育和體育的發(fā)展和邏輯思維能力的培養(yǎng) ， 這不但容易影響幼兒健康人格的影響 ， 更有甚者還會(huì)導(dǎo)致幼兒健康人格的缺失 。 所以家長應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) ， 尊重孩子尊重挖掘孩子的興趣 。

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尊重孩子

那怎樣的早教對(duì)孩子的智力發(fā)育是最好的呢？下面讓小編來為大家揭曉答案吧 。

01

新生兒時(shí)期

與新生兒進(jìn)行面對(duì)面游戲 ， 邊微笑邊緩慢地將臉轉(zhuǎn)向右側(cè)或左側(cè) ， 讓孩子的視線隨著你移動(dòng) ， 至少停留幾秒鐘 。 這能夠幫助孩子對(duì)周圍的世界有所意識(shí) ， 培養(yǎng)他的好奇心 。

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讓寶寶視線停留幾秒

02

2—4個(gè)月嬰兒

用語言或有趣的表情引導(dǎo)孩子做出反應(yīng) ， 這樣能夠給創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛和信任 ， 這是智力開發(fā)的基礎(chǔ) 。

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