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為什么孩子做事容易半途而廢,困難不必說,關鍵是最初的行為模式

孩子的成長過程中 , 會遇到這樣或那樣的問題 , 孩子最初解決問題的經驗 , 便成為了最初的行為模式 。 教育孩子時不能存在僥幸心理 , 從一開始就要給孩子提供最好的教育 。

昨天早上 , 鄭州下了大雨 , 沒下到八點雨就停了 。 上午十點是孩子跆拳道上課的時間 , 于是就準時把孩子送到了培訓學校 。 奇怪的是 , 當把孩子送到培訓學校的時候 , 卻發現算上女兒 , 總共才有兩個小女孩到了學校 。


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平時上午去學跆拳道的孩子也不少 , 剛開始以為由于下雨 , 有的孩子離家遠還在來上課的路上 。 可是等到下課 , 卻沒有見到一個孩子過來 。 雖然只到了兩個學生 , 老師也認認真真地給孩子把課上完了 , 這兩個小女享受到了老師一對一的教學待遇 。

今天送孩子去上課的時候 , 趕到已經十點多了 , 本來以為今天天氣好 , 去上課的學生應該比昨天多 。 可到了才發現 , 培訓學校里也只到了一個學員 。 不過今天的情況比昨天好一些 , 我們到了之后便有學員陸陸續續到了學校 。


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