小編在平時與家長溝通交流時 ， 常常會被問到各種關(guān)于英語啟蒙的問題 。

比如家長A表示：“從孩子一出生 ， 我就開始給她讀繪本 ， 都1歲3個多月了 ， 她為什么看起來還是沒什么反應(yīng)啊？”

再比如家長B表示：“我家孩子從4歲開始學(xué)英語 ， 為啥學(xué)了半年了 ， 還沒有啥效果？”

家長著急的心情 ， 小編可以理解 ， 但孩子的英語啟蒙真的急不來 ， 語言的學(xué)習(xí)更是一個循序漸進的過程 。

----孩子英語啟蒙這么久 ， 為什么還看不到效果？//---- http:// //

正如語言學(xué)家研究顯示：“如果兒童在1-3歲期間經(jīng)常聆聽朗讀 ， 尤其是對話形式的 ， 那么他們在2-5歲期間會表現(xiàn)出較好的語言技能 ， 7歲時會表現(xiàn)出較強的閱讀理解力 。 ”

請注意 ， 兒童1-3歲被朗讀的效果 ， 會延遲1-6年顯現(xiàn) 。

真正的學(xué)習(xí)發(fā)展路徑?jīng)]有直線的 ， 而是曲線的 。 這才是符合人類認知發(fā)展規(guī)律的學(xué)習(xí)過程——前期積累的時候效果不明顯 ， 用科學(xué)的方式保持前進 ， 最終產(chǎn)生量變到質(zhì)變的飛躍 。

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