“一個人性格的養成 ， 與其童年時期的生活環境和經歷息息相關 。 要了解一個人為什么會形成現在的人格 ， 可以從他的童年經歷中窺知一二 。 因此 ， 兒童時期是培養孩子健康人格的黃金時期 ， 成人的思維方式、生活習慣和對人生的態度 ， 基本上都在這一時期奠定 。 ”

—《兒童人格教育》

關于兒童的人格教育有多重要 ， 相信很多人都知道 。 俗話說“三歲看大 ， 七歲看老” ， 一個人在童年時期所形成的個性 ， 會影響到他未來的學習、事業、婚姻、家庭等方方面面 。

----“三歲看大 ， 七歲看老”？孩子的性格 ， 究竟是如何形成的？//---- http:// //

那么 ， 在性格形成的這個關鍵期 ， 究竟是哪些因素影響了孩子性格的形成 ， 并最終鑄就了孩子的性格呢？

一起看看這部電影給我們帶來的啟示 。

影片講述了一個11歲的女孩萊莉 ， 和家人一起離開熟悉的明尼蘇達州 ， 搬到舊金山生活 ， 面臨新環境所產生的一系列心理不適應 ， 最終如何走向成長的故事 。

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特別的是 ， 這部片子的主角并不是萊莉一個人 ， 還包括了她頭腦里面的五位情緒達人組成的情緒小分隊 ， 分別是樂樂、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂 。 這個頭腦特工隊通過萊莉的眼睛看世界 ， 在控制中心里面相互協作 ， 一起完成了萊莉對大千世界的反應 。

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