【導(dǎo)語(yǔ)】我們的家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子的安全 ， 希望自己的孩子終生平安與幸福 ， 所以每天會(huì)對(duì)孩子說(shuō)無(wú)數(shù)次的“不可以” 。 特別是為了讓孩子“安全” ， 夸大了陌生人的范疇 ， 致使孩子聽到“陌生人”就害怕 ， 認(rèn)為所有的陌生人都是壞人 ， 導(dǎo)致孩子見到陌生人不敢出聲 ， 有的家長(zhǎng)甚至還跟孩子規(guī)定“不要和陌生人說(shuō)話” ， 然而陌生人真的這么可怕嗎？如果在兒童時(shí)期就禁止兒童和陌生人交流 ， 那在兒童長(zhǎng)大之后會(huì)不利于他們的人際交往 。 正確的方法不是一味排斥陌生人 ， 而是教導(dǎo)兒童如何與陌生人打交道才對(duì) 。

----不要教孩子一味的排斥陌生人 ， 教導(dǎo)兒童如何與陌生人打交道才對(duì)//---- http:// //

家長(zhǎng)們當(dāng)您告誡自己的孩子“不要和任何陌生人說(shuō)話”時(shí) ， 有沒(méi)有想過(guò)這是個(gè)令孩子非常困惑的命令 。 命令中暗含著陌生人都是壞人的概念 ， 讓孩子排斥所有的陌生人 。 事實(shí)上 ， 在任新環(huán)境中 ， 孩子都會(huì)遇到與陌生人打交道的機(jī)會(huì) ， 如升學(xué) ， 轉(zhuǎn)學(xué) ， 參加活動(dòng)等等 。 因此對(duì)于如何處理孩子與陌生人打交道的問(wèn)題上 ， 家長(zhǎng)需要做出更為細(xì)致明確的判斷準(zhǔn)則 ， 同時(shí)還要對(duì)孩子解釋如何應(yīng)對(duì)使人不快或潛在的有危害的情境 ， 使孩子形成自己的判斷力 ， 采取積極的措施應(yīng)對(duì)危險(xiǎn) ， 而不是害怕地躲避或是盲目地處理問(wèn)題 。

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