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應(yīng)對孩子“攀比”的巧方法



應(yīng)對孩子“攀比”的巧方法

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近年來 ， 隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ， 在人民物質(zhì)生活水平不斷提高的同時 ， 我國的貧富差距也日益懸殊 ， 一部分人開始產(chǎn)生炫耀、攀比心理 ， 并從這種攀比中得到一種優(yōu)越感和自我滿足感 。 而這些攀比行為在日常生活中也潛移默化地影響著孩子并使孩子逐漸產(chǎn)生攀比心理 。

有這樣一個案例：某一天下午 ， 在孩子園的大門口 ， 一位小朋友對她的媽媽說說：“媽媽 ， 你以后不要再騎電動車來接我了 。 ”媽媽問：“為什么呀？”小朋友說：“我們班好多小朋友的爸爸媽媽都是開著小汽車來接他們的 ， 媽媽 ， 你也去買小汽車來接我放學(xué) 。 ”媽媽很生氣地說：“小汽車我買不起 ， 我只有電動車 ， 你要是覺得丑 ， 以后我就不接你了 ， 把你丟在孩子園 。 ”這時 ， 小朋友開始和媽媽哭鬧了起來 ， 媽媽邊教訓(xùn)這個小朋友邊把她拉上電動車騎走了 。

這個小朋友就存在著一種被我們所忽視地早期攀比心理 。 攀比心理雖然在青少年、成年人中普遍存在 ， 但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ， 小孩子的攀比心理也不可忽視 。 攀比心理是一種不愿落后于人、超群好強(qiáng)、物欲性強(qiáng)的內(nèi)心綜合流露 。 這種心理在特定情況下能起著積極性作用 ， 比如激勵人奮發(fā)向上 。 但長此以往會給小孩子身心健康帶來消極負(fù)面的影響 。

因此家長、老師們的教育應(yīng)本著正確的態(tài)度看待孩子的攀比心理 ， 采取一些較為合理、健康的方法來處理孩子的攀比心理 。

家長朋友們可能會開始有疑問了 ， 孩子的攀比心理是從哪兒來的呢？