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"他家的孩子怎么這么聰明？""他孩子的基因怎么這么好？"在生活當(dāng)中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這類話 。 對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō) ， 讓孩子變得聰明睿智是幫助孩子向上攀登的重要階梯 。 那么怎樣才能讓孩子變得聰明呢？掌握整體性學(xué)習(xí)策略或許就能做到這一點(diǎn) 。

同事小李最近報(bào)了一個(gè)育兒課程 ， 里面的老師全是來(lái)自國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀講師 ， 他們會(huì)給寶媽們講解一些育兒知識(shí) 。 小李覺(jué)得自己這錢(qián)真的沒(méi)白花 。

在課程中老師提到了一個(gè)概念 ， 那就是整體性學(xué)習(xí)策略 。

該策略講到："學(xué)習(xí)應(yīng)講究整體性 ， 不應(yīng)是零散的學(xué)習(xí) ， 也不應(yīng)是死記硬背的學(xué)習(xí) 。 只有讓孩子學(xué)會(huì)整體性學(xué)習(xí) ， 將知識(shí)融匯在一起 ， 才能助推他的成長(zhǎng) ， 也能夠讓他學(xué)得更好、學(xué)得更快 。 "

小李覺(jué)得這個(gè)方法非常有意思 ， 可是究竟該怎么實(shí)行 ， 她卻犯了難 。

正如同事小李那樣 ， 很多家長(zhǎng)一聽(tīng)到整合性學(xué)習(xí)策略就犯了難 。 在生活當(dāng)中 ， 她們似乎從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)這一理論 。 那么 ， 傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法又有哪些呢？“整合性學(xué)習(xí)策略”具體又指什么呢？又有什么好處呢？

----聰明孩子如何養(yǎng)成？掌握“整體性學(xué)習(xí)策略” ， 開(kāi)啟孩子的學(xué)霸模式//---- http:// //

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