每日育兒 | 我家有個“小領導” 領導力是可以培養(yǎng)出來的。不是每個孩子

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領導力是可以培養(yǎng)出來的。不是每個孩子都能在小時候就表現(xiàn)出有領導力的優(yōu)勢，但積極心理學同時也認為：每個優(yōu)勢雖然都有先天的成分，但也都是可以通過后天鍛煉得到提升。所有的孩子跟大人一樣，當他們有機會來做領導時，都會體驗到強烈的自豪感、成就感和勝任感，如果他們領導得很順利的話，就會越來越喜歡領導了。

因此，父母們不妨在家扮演孩子的“組員” ，給孩子“放權” ，鼓勵孩子規(guī)劃大家如何一起完成家務，說不定他會表現(xiàn)得興致勃勃。在這個過程中，你也需要支持他，比如幫他把任務分解到個人，然后盡力地完成自己的任務，這樣就讓他覺得：第一領導團隊也不難；第二自己領導有方，以后才更喜歡來領導。這就是提升孩子領導力的魔法，不僅能讓孩子干家務，還能鍛煉到他的領導力。

隨著孩子長大，可以不斷讓他們負責更復雜的任務，比如出行時，一起參與策劃去哪里玩，乘坐什么交通工具比較合適，需要帶哪些行李，每天去哪里玩，如何妥當安排時間等。這些取舍和決斷都是在鍛煉孩子的領導力，讓他們在面對復雜的事情中，更加有自己的決斷。而這并不需要用物質獎勵或懲罰，只要你給他賦能，孩子的領導力自然得到鍛煉。

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