別讓程式化教育限制了孩子思維!開啟孩子創(chuàng)造力,從這7步做起
孩子入園后 , 數(shù)學(xué)和閱讀會(huì)被當(dāng)成重點(diǎn)科目 , 但這些程式化的學(xué)習(xí) , 常常會(huì)削弱孩子的創(chuàng)造性思維 。 種種事實(shí)證明 , 孩子獨(dú)特的創(chuàng)造力及活躍的思維能力 , 是他未來成功路上的關(guān)鍵因素 。
“畫一塊磚 , 然后展開想象 , 磚除了蓋房子還能干什么用?”這道題曾經(jīng)在美國被廣泛地用來考察孩子的創(chuàng)意和想象力 。 在美國 , 創(chuàng)造力被認(rèn)為是很重要的一項(xiàng)能力 , 而且據(jù)美國《華盛頓郵報(bào)》的一次調(diào)查顯示 , 很多大公司的CEO都認(rèn)為 , 創(chuàng)造力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人最應(yīng)該具備的一項(xiàng)能力 。
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