3 歲前是數(shù)學啟蒙黃金期,不了解這一點,孩子會從 1 數(shù)到 100 都沒用
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有了寶寶后 , 對于數(shù)學啟蒙家長一般持兩種態(tài)度:
「不急 , 孩子還小 , 上幼兒園自然會學了 。 」
「數(shù)數(shù)可以早點教 , 早人一步學會不吃虧 。 」
這兩種態(tài)度和做法都不盡正確 。 孩子的數(shù)學啟蒙從 1 歲可以開始了 , 3 歲則可以進行相對系統(tǒng)的針對性培養(yǎng) 。
然而數(shù)學啟蒙的方式可不只是數(shù)數(shù) , 光顧著讓孩子學數(shù) 123 , 錯過了其他能力的培養(yǎng) , 就算孩子能從 1 數(shù)到 100 , 也沒有意義 。
今天萌媽就和大家聊一聊 , 如何給孩子進行數(shù)學啟蒙 。
01
數(shù)學啟蒙 , 不止是會數(shù) 123
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圖片來源:123rf.com.cn 正版圖片庫
很多家長在孩子會說話的時候會有意無意的教孩子學數(shù)數(shù) , 覺得會數(shù)數(shù)就代表著聰明 , 甚至有的家長覺得孩子不會數(shù)數(shù)就會落后在起跑線 。
可要知道 , 「1、2、3……」這些數(shù)字在孩子眼里和小貓小狗一樣只是符號 , 通過「死記硬背」的方法 , 根本沒法和數(shù)量的計算方法聯(lián)系到一起 。
就算娃能從 1 數(shù)到 100 , 但很可能分不清 4 和 8 哪個大 , 也很可能不知道 10 的右邊是什么數(shù)字 。
教孩子數(shù)數(shù)只是數(shù)學啟蒙中很小的一部分 , 3 歲前的數(shù)學啟蒙還包括三點:歸類能力、測量和對比 , 以及空間感 。
我們就來分開說說 , 怎么運用生活中的場景和道具 , 輕松教孩子學數(shù)學 。
03
數(shù)數(shù)
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