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 貧富差距引起家庭教育上的差距一直是我們的痛點 。

每當我們看到一些“階層固化”、“寒門再難出貴子”的報道 , 就難免焦慮 。


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圖片來源:電視劇《繼母與女兒的藍調》

這里面最扎心的可能是1995年美國人類學家貝蒂·哈特和托德·雷斯利的研究 , 就是著名的“3000萬字差距”的調查 。

這項研究費時2年半 , 跟蹤調查42個家庭 , 記錄父母和孩子間的對話 。

最后得出的結論是:出生在貧困家庭的孩子 , 到四歲時 , 與出生在較富裕家庭的孩子相比 , 會少聽到3000萬個英語單詞 。

研究結束時 , 測試他們的智商是79 , 而富裕家庭的孩子是117 。 在孩子們10歲時 , 貝蒂和托德進行了回訪:那些詞匯量大的孩子學習成績更好 。



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