文|淘媽

很多家長(zhǎng)對(duì)于“延遲滿足”的概念并不陌生 ， 都說(shuō)它可以培養(yǎng)孩子的自控力 。 關(guān)于“延遲滿足”有一個(gè)著名的棉花糖實(shí)驗(yàn) ， 在上世紀(jì)60年代 ， 美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)專家招募了600多名5歲左右的孩子參與實(shí)驗(yàn) ， 孩子們被帶到一個(gè)房間 ， 孩子們面前的碟子里提前放好了1塊棉花糖 ， 專家告訴孩子們可以即刻吃掉眼前的棉花糖 ， 但是如果現(xiàn)在不吃 ， 等15分鐘后孩子們可以得到2塊棉花糖 。

----通過(guò)“延遲滿足”培養(yǎng)孩子的自控力 ， 很多父母卻領(lǐng)會(huì)不到精髓//---- http:// //

結(jié)果當(dāng)場(chǎng)有66%的孩子選擇立即吃掉了棉花糖 ， 研究員跟蹤了當(dāng)年參與實(shí)驗(yàn)孩子的后續(xù)調(diào)查 ， 14年后他們發(fā)現(xiàn)那些當(dāng)時(shí)忍住沒(méi)吃掉棉花糖的孩子 ， 其在自控力方面的表現(xiàn)要明顯優(yōu)于另一部分孩子 。 從此以后人們把“延遲滿足”推上了育兒界的神壇 ， 然而現(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到“延遲滿足”的真正精髓 ， 甚至有人在家里反復(fù)對(duì)孩子進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn) ， 一旦孩子沒(méi)能通過(guò)實(shí)驗(yàn) ， 從此就被貼上“沒(méi)有自控力”的標(biāo)簽 ， 下面我們就來(lái)探討一下“延遲滿足”的精髓到底在哪里？

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