有家長問：

給孩子報了興趣班 ， 他好像越來越不感興趣了 ， 要不要放棄？

很多父母都曾在孩子的興趣班堅持與否的路上糾結過 。 那么 ， 到底該要堅持下去 ， 還是順應孩子的意愿放棄？

其實 ， 這并沒有一個標準答案 。 或者說 ， 堅持或者放棄 ， 本不成其為一個問題 。 要緊的是 ， 我們需要了解以下一些原則 。 否則 ， 興趣班這個事 ， 原本是個好事 ， 最后卻可能成為親子沖突的導火索、摧毀孩子興趣的利器 。

----萬一孩子沒天賦 ， 你還會堅持讓他去興趣班嗎？//---- http:// //

有時 ， 興趣班上著上著 ， 就變成了家長的興趣

想孩子堅持更久 ， 呵護孩子的興趣至關重要

愛因斯坦的那句“興趣是最好的老師” ， 雖然已經被人念叨過無數遍 ， 但真理就是真理 。

希望孩子在所學路上堅持更久的話 ， 呵護孩子的興趣很重要 。

比如學習樂器不能以練習和考試為主 ， 而更多的應該在日常生活中培養孩子對音樂的喜愛 ， 給孩子更好的音樂氛圍 。

如果父母能夠首先對孩子所學的技能感興趣 ， 在共同學習、探討和陪伴練習中 ， 孩子會更享受和父母互動式的練習方式 ， 而不至于因太枯燥、孤單而對學習失去興趣 。

再有就是 ， 孩子在學習的過程中難免會犯錯誤 ， 如果一有錯就被批評甚至懲罰 ， 孩子很快就會把練習和各種負面情緒以及不良體驗聯系在一起 ， 而不愿意再繼續學習 。

所以 ， 在某個興趣愛好或技能的學習中 ， 鼓勵、獎勵等方式更適用 。

如果只注重結果而忽視過程 ， 堅持與否 ， 都是沒意義的

如果學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子；

學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；

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