文|楊壹育兒經（文章原創 ， 版權歸本作者所有 ， 歡迎個人轉發分享）

閨蜜給我打電話說兒子淘淘最近在幼兒園當上了小組長 ， 每天的“工作”就是幫助老師收作業 ， 監督小組的小朋友排隊去廁所 ， 是否遵守紀律 。 淘淘每天都特別認真的做著“本職工作” ， 回到家也會監督閨蜜一家人的日常行為 ， 閨蜜也覺得也很欣慰 ， 覺得淘淘“有規矩”了 。 可是漸漸的開始有小朋友和老師“告狀”了 ， 說淘淘總是“命令”小朋友們做這做那 ， 如果誰做不到的話 ， 他還會“動手” ， 這讓老師和閨蜜都有點頭疼 。

其實 ， 淘淘的這種行為是通過角色扮演和監督他人行為來有意識的參與社會活動 ， 有這樣的表現說明淘淘已經進入“社會性興趣發展敏感期” 。

兒童的社會性興趣發展敏感期主要指處于4~7歲這個階段的孩子開始主觀有意識地、積極地了解自己和他人的基本權利 ， 對遵守和建立規則感興趣 ， 愿意與他人形成合作意識的一種行為 。

----扮“警察”當“老師”？“社會性興趣發展敏感期” ， 家長要這樣做//---- http:// //

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